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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋下雪不冷化雪冷的原因．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．氣溫0℃時(shí)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）的室內(nèi)，水所處的狀態(tài)為（　�。�
A．固態(tài)B．液態(tài)C．氣態(tài)D．三態(tài)都有可能

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在很冷的地區(qū)使用酒精溫度計(jì)，而不用水銀溫度計(jì)，其主要原因是（　　）
A．固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)高
B．固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)低
C．液態(tài)酒精比液態(tài)水銀的凝固點(diǎn)低
D．液態(tài)酒精比液態(tài)水銀的凝固點(diǎn)高液態(tài)酒精比液態(tài)水銀的凝固點(diǎn)高

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．用一支刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)來(lái)測(cè)量物體的溫度時(shí)，測(cè)量值偏高0.5℃，當(dāng)該物體的溫度降低10℃后，再用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量物體的溫度時(shí)卻偏低0.5℃．
（1）將該物體的溫度繼續(xù)降低10°C，此時(shí)用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量時(shí)，測(cè)量值將偏高或偏低多少℃．
（2）用這個(gè)溫度計(jì)分別測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物和沸水溫度，兩者的示數(shù)差是多少℃？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，涼鐵板上出現(xiàn)了大量的小水滴，小水滴是由壺嘴噴出的水蒸氣液化形成的；要在鐵板上產(chǎn)生更多的水滴，可以采取的措施有在鐵板上放些冰塊等降低鐵板的溫度．高燒病人用冰袋降溫是利用了熔化吸熱．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，刻度尺的分度值是1mm，螺絲的長(zhǎng)度是1.80cm．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．爆破用的導(dǎo)火線的長(zhǎng)度是0.8m，燃燒速度為0.2m/s，某人點(diǎn)燃后以5m/s的速度跑開(kāi)，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定，他能否跑到距爆破點(diǎn)500m的安全區(qū)？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．小峰在自習(xí)課上“吼”了一聲，“吼”聲達(dá)到85dB，旁邊同學(xué)們的耳朵被震得嗡嗡響．他的“吼”聲不屬于超聲波，屬于噪聲．（選填“屬于”或“不屬于”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．每天清晨我們進(jìn)入校園就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲，聲音是以聲波的形式傳播的．由遠(yuǎn)及近，聲音的響度（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）發(fā)生變化．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．平常我們學(xué)習(xí)用的課桌的高度約為80cm（填單位）．用受潮膨脹的木尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量的結(jié)果與物體的實(shí)際長(zhǎng)度相比偏�。ㄟx填“偏小”、“偏大”或“相等”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案