相關習題
 0  170130  170138  170144  170148  170154  170156  170160  170166  170168  170174  170180  170184  170186  170190  170196  170198  170204  170208  170210  170214  170216  170220  170222  170224  170225  170226  170228  170229  170230  170232  170234  170238  170240  170244  170246  170250  170256  170258  170264  170268  170270  170274  170280  170286  170288  170294  170298  170300  170306  170310  170316  170324  235360 

科目: 來源: 題型:計算題

8.如圖,半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置,質量為m的小球在其軌道內運動,小球在最高點A時的速度為v=$\sqrt{2gR}$,小球的機械能守恒,已知物體動能大小Ek=$\frac{1}{2}$mv2,重力勢能Ep=mgh.
①小球經(jīng)過最低點C時的速度vC=$\sqrt{6gR}$;.
②小球的速度v與角速度ω(單位時間內轉過多少角度)、轉動半徑R的關系為v=ωR,小球到達位置B時的角速度為ωB,請推理證明:ωB=$\sqrt{\frac{3g}{R}}$.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

7.演繹式探究--研究圓周運動及機械能守恒.
如圖,用線繩拴一個小球繞圓心O勻速轉動,繩對球有一個指向圓心的拉力,引力叫向心力.向心力F的大小與小球的質量m、轉動半徑r、轉動速度v的關系為F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,此線繩拉著小球以不同的速度轉動,線繩的拉力F與速度v的關系可以用圖象中的a圖線來表示.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:作圖題

6.請根據(jù)實物電路,在方框中畫出電路圖.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.探究歐姆定律:
(1)實驗電路:①請將圖甲實物電路連接完整.
②請將表1數(shù)據(jù)填寫完整.
表1
U/V122.5
I/A0.20.4
表2
R/51020
I/A0.40.20.1
(2)圖象:如圖乙所示的圖象中,能正確表示電流與電阻關系的圖線是b.
(3)問題討論:
①把電阻R換成小燈泡來測其電阻,某次實驗中電表的示數(shù)如圖丙所示,則此時燈泡的電阻是5Ω.
②若把電阻R換成電磁鐵,接通電路后向右移動滑片P,則電磁鐵吸收鐵釘?shù)臄?shù)量會增加.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
探究磁生電現(xiàn)象:
(1)過程:如圖,前后放置的ab導體左右(選填“上”、“下”“左右”或“前后”運動時,靈敏電流計的指針生偏轉,此時機械能能轉化為電能.
(2)據(jù)此現(xiàn)象,人們制成了發(fā)電機機.
(3)問題討論:如果把上述靈敏電流計換成干電池,會發(fā)現(xiàn)導體ab運動,說明通電導體在磁場中會受到力的作用,據(jù)此制成了電動機.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,質量是500g的物體M,在20N的水平壓力F的作用下沿豎直墻面勻速下滑了40cm,則M所受的摩擦力是5N,重力對它所做的功是2J.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.測量平均速度:
(1)裝置:斜面應保持較小的坡度,這是為便于測量時間.
(2)過程、表格:
①小車在哪段路程的平均速度大?老師提出課題后,小雨猜測可能BC段的平均速度最大.
②如圖,保持斜面的坡度不變,分別測出小車通過全程AC和上程AB段的路程及所用的時間,然后計算出對應的平均速度,實驗數(shù)據(jù)如表.
路段路徑/cm時間/s
AC903
AB402
(3)上述探究的思維程序是:提出問題-進行猜想-實驗檢驗-得出結論.
(4)問題討論:如果用上述器材還要證明運動的物體有慣性,具體做法是:讓小車從斜面上滑下,小車在水平方向不受牽引力,依然運動,說明小車有慣性..

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
探究牛頓第一定律:
(1)過程方法:
①讓小車每次都從斜面的同一高度自由滑下,先后滑到如圖三種表面上,其中小車在木板表面上運動狀態(tài)改變得最慢.
②請在如圖裝置圖中,畫出小車在木板表面向前滑行的受力分析圖.
(2)推理方法:若運動的物體不受力的作用,它將做勻速直線運動,推理過程中用到的科學方法是科學推理法.
(3)問題討論:用彈簧測力計拉著輪子朝上的小車,分別在以上三種水平面上做運動,就可探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:作圖題

20.請在圖中畫出反射光線,并標出反射角的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
探究凸透鏡成像的規(guī)律:
(1)實驗過程:
如圖,調節(jié)光具座上的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在同一高度.
凸透鏡固定于b處,將蠟燭放在距透鏡20cm的a處,調節(jié)光屏的位置,當它移到距透鏡20cm的c處時,其上呈現(xiàn)清晰倒立、等大的實像,則此凸透鏡的焦距是10cm;移動蠟燭,使其到凸透鏡的距離大于20cm,就可探究照相機的成像特點.
(2)問題討論:
圖中,將凸透鏡換成玻璃板,光屏換成一支相同的未點燃的蠟燭d,使它與a處蠟燭的像完全重合,這樣便確定了像的位置,這里運用了等效替代法.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案