19．一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面裝有乙醚蒸氣，如圖所示，現(xiàn)在推動活塞，壓縮乙醚蒸氣的體積，當(dāng)乙醚蒸氣被壓縮到一定程度時(shí)，會看見注射器中出現(xiàn)了液態(tài)乙醚，這表明用壓縮體積的辦法可以使氣體液化．向外拉動活塞，注射器內(nèi)的液態(tài)乙醚消失，這是一個(gè)汽化現(xiàn)象．

18．在眼鏡店里，有一個(gè)清洗眼鏡的裝置，把眼鏡放在一些液體中，開動機(jī)器，過一會兒，眼鏡片就洗干凈了．師傅說這是利用“超聲波來清洗的”，你知道這是什么道理嗎？

17．我國古代科學(xué)文獻(xiàn)中有“礎(chǔ)潤而雨”的記載，意思是，如果房屋的基石濕潤了就表明可能要下雨．房屋的基石濕潤對應(yīng)的物態(tài)變化是液化，這是一個(gè)放熱（填“吸熱”或“放熱”）的過程．

16．將圖中的蓄電池、開關(guān)、燈泡L₁和L₂串聯(lián)起來組成電路，并用電壓表測L₂兩端的電壓，在圖上用鉛筆畫線表示導(dǎo)線，畫出連接方法，并畫出電路圖．

15．某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω  2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．
 （1）為了測量AP段的電阻R，如圖甲圖所示中有一根導(dǎo)線沒有連接好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲連接完整，開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）某次實(shí)驗(yàn)中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=5Ω．
（3）實(shí)驗(yàn)中移動金屬夾P，分別測出AP段的長度L和對應(yīng)的電壓電流值，并計(jì)算出電阻值R，其中L和R的數(shù)據(jù)如下表：

L/cm	30	40	50	60	70	80
R/Ω	2.1	2.8	3.5	4.2	4.9	5.6

分析表中數(shù)據(jù)，可知其它條件不變，導(dǎo)體的電阻與長度成正比．
（4）小軍同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置，你認(rèn)為他的想法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：若電阻短路，則電路中電流會很大而燒壞電流表．

14．三個(gè)體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，其中A漂浮、B懸浮、C沉底如圖所示，以下說法正確的是（　　）

	A．	A球所受的浮力最小		B．	A球所受的浮力最大
	C．	C球所受的浮力最大		D．	C球所受的浮力最小

13．如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動到頂端的路程為56cm，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為0.08m/s．
（2）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動，需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時(shí)間．為便于時(shí)間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較慢（快/慢）一些較好．
（3）下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象．

從O點(diǎn)開始的路程s/cm	0	10	20	30	40	50
從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s	0	1	2	3	4	5

（4）數(shù)據(jù)分析：氣泡上升一段路程后，運(yùn)動的路程和時(shí)間之間近似成正比（正比/反比）關(guān)系，運(yùn)動速度可以看成是不變（不變/變化）的．因此，氣泡的運(yùn)動可以看成是勻速直線運(yùn)動．

12．甲、乙兩輛車沿平直的公路通過同樣的路程．甲車在前半段和后半段的路程上分別以40km/h和60km/h的速度運(yùn)動；乙車在前半段和后半段的時(shí)間內(nèi)分別以40km/h和60km/h的速度運(yùn)動，則甲、乙兩車在整個(gè)路段中的平均速度v_甲和v_乙的關(guān)系是（　　）

A．

$\overline{{v}_{甲}}$=$\overline{{v}_{乙}}$

B．

$\overline{{v}_{甲}}$＞$\overline{{v}_{乙}}$

C．

$\overline{{v}_{甲}}$＜$\overline{{v}_{乙}}$

D．

無法判斷

11．甲乙兩輛汽車同時(shí)從同一地點(diǎn)同向開出，沿平直的公路作勻速直線運(yùn)動，已知甲汽車的速度為15m/s，乙汽車的速度是72km/h，試求甲乙兩汽車行駛1min后相距多遠(yuǎn)？

10．科學(xué)探究的七個(gè)要素是：①提出問題；②猜想與假設(shè)；③制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)；⑤分析語論證；⑥評估；⑦交流與交流．