科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
過程現(xiàn)象 | 如圖所示,閉合開關(guān),兩燈都發(fā)光;斷開開關(guān),兩燈都不發(fā)光.把開關(guān)改接到B、C處,重復(fù)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象相同. | |
結(jié)論 | 在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器.開關(guān)位置改變,其控制作用不變. | |
拓展 | 小明又按照上圖的電路圖,連接了實(shí)物,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡都亮了,然后把其中的一個小燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個小燈泡不發(fā)光“發(fā)光”或者“不發(fā)光”),由此說明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互影響(影響或不影響). |
裝置圖 | ||
實(shí)驗(yàn) 步驟 | ①在上圖中,要求兩個燈泡組成并聯(lián)關(guān)系,然后與開關(guān)和電源連成電路,而電流表則可以測量單獨(dú)流過燈泡L1的電流.請按上述要求連接電路. ②實(shí)驗(yàn)過程中,測量B點(diǎn)時電流表的示數(shù)如圖所示,則這時的電流是0.48A. ③在測量A點(diǎn)的電流,發(fā)現(xiàn)電流表指針指針偏轉(zhuǎn)到右側(cè)沒有刻度處,這是因?yàn)?br />電流表所選量程小了;再測量C點(diǎn)電流,分析數(shù)據(jù). | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 并聯(lián)電路的電流規(guī)律是:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和. |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 1400焦 | B. | 600焦 | ||
C. | 2100焦 | D. | 條件不足,無法判斷 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象 | 可能的原因 | |||
順序 | 電燈的亮暗 | 電流表示數(shù)I/A | 電壓表示數(shù)U/V | |
甲 | 不亮 | 0.54 | 0 | B |
乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | C |
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科目: 來源: 題型:作圖題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 礦泉水蓋周圍的凸凹花紋是為了減小摩擦 | |
B. | 學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪 | |
C. | 用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離 | |
D. | 飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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