20．下列物態(tài)變化中需要吸熱的是（　　）

A．

汽化和熔化

B．

凝華和液化

C．

升華和凝華

D．

液化和升華

19．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	溫度計(jì)不能測(cè)量超過它最高溫度的溫度，但能測(cè)量低于它最低溫度的溫度
	B．	實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，能離開被測(cè)物體
	C．	溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱液面垂直
	D．	溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱液面相平

18．用同一只溫度計(jì)測(cè)0℃的水和0℃的冰的溫度，下列說法正確的是（　�。�

A．

0℃的水溫度高

B．

0℃的冰溫度高

C．

二者溫度相同

D．

無法比較

17．下列單位換算中正確的是（　�。�

	A．	26cm=26cm×0.01m=0.26m		B．	10km=10×1000m=104m
	C．	5min=50s		D．	1km/h=3.6m/s

16．下列單位中，屬于國(guó)際單位制中基本單位的是（　�。�

A．

m、s

B．

km、h

C．

km、s

D．

km/h

15．小明在跑百米時(shí)前50m米用時(shí)6s，后50m用時(shí)7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？

14．小宇同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．請(qǐng)你回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)除甲圖中所示的器材外，還缺秒表．
（2）在圖乙中BC段表示冰熔化過程．DE段表示水的沸騰過程．
（3）計(jì)時(shí)5分鐘時(shí)燒杯中的物質(zhì)是固液共存（選填“固體”、“液體”、“氣體”或“固液共存”）狀態(tài)．
（4）從圖乙看水的沸點(diǎn)是100℃；凝固點(diǎn)是0℃．
（5）水的沸騰過程中的特點(diǎn)是不斷吸熱，溫度保持不變．
（6）圖乙中EF段不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出來的．
（7）圖丙中b（選填“a”或“b”）是計(jì)時(shí)8分鐘時(shí)燒杯中氣泡上升的情景．

13．小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等．
操作步驟：
（1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；
（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽到較小的聲音，讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度；
（3）用橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較大的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開一個(gè)較大的角度．
結(jié)論：聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)．

12．為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
甲：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線．
乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．
�。悍旁阽娬謨�(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小．
（1）能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲乙．
（2）丁說明了聲音傳播需要的條件是聲音一定要在介質(zhì)中傳播．
（3）丙說明了發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同，聲調(diào)不同．

11．在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）要測(cè)量的物理量有：路程和時(shí)間．
（3）完成表格設(shè)計(jì)：
（4）小車做的是變速（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動(dòng)．