2．如圖所示，快速翻書時，書頁會振動發(fā)聲，翻動得越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，我們能看見書上的插圖，是因?yàn)楣庠诩埫嫔习l(fā)生了漫（選填“鏡面”或“漫”）反射；插圖在我們眼睛的視網(wǎng)膜上形成了倒立、縮小的實(shí)像．

1．常溫下，玻璃棒是絕緣體（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）；與絲綢摩擦過的玻璃棒會帶上正電荷（選填“正”或“負(fù)”）．

20．將一瓶冰凍的礦泉水放在桌面上，在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內(nèi)冰水混合物的（　�。�

A．

質(zhì)量變大

B．

質(zhì)量不變

C．

溫度升高

D．

內(nèi)能不變

19．下列說法正確的是（　�。�

	A．	聲和光的傳播都需要介質(zhì)		B．	太陽光是沿直線傳播到地球的
	C．	老花鏡可以用來做放大鏡		D．	像和物在凸透鏡同側(cè)是正立的實(shí)像

18．下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（　�。�

	A．	人感到舒適的室溫約為40℃		B．	一個籃球的質(zhì)量約為5kg
	C．	一名中學(xué)生的身高約為1.6m		D．	某同學(xué)跑100m的成績約為3s

17．下列物品中，使用時屬于省力杠桿的是（　�。�

	A．	筷子		B．	瓶起子
	C．	夾取砝碼的鑷子		D．	旗桿頂部的定滑輪

16．關(guān)于核電站，下列說法正確的是（　　）

	A．	核電站所使用的核燃料是煤和石油
	B．	核電站核反應(yīng)堆發(fā)生的是可以控制的核裂變
	C．	核電站發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過程是：核能-機(jī)械能-內(nèi)能-電能
	D．	核能是一種新能源，也是可再生能源

15．下表是小明在一次實(shí)驗(yàn)中測出的多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)下表給出的數(shù)據(jù)判斷小明所用的實(shí)驗(yàn)電路可能是圖示電路中的（　�。�

U/V	1.0	1.5	2.0	2.2	2.5	2.7
I/A	0.20	0.30	0.40	0.44	0.50	0.54

A．

B．

C．

D．

14．小航和小組的同學(xué)使用以下實(shí)驗(yàn)器材：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個，小燈泡、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干．完成了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器除保護(hù)電路外，還有改變電阻兩端的電壓的作用．
（2）在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所測得的幾組電流、電壓值如下表所示，

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.6	0.3	0.24

①由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變．
②如圖甲所示，連接好電路閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，可能的故障是電阻R斷路
（3）他做完實(shí)驗(yàn)后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示：
①請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實(shí)物電路連接，要求滑片向左滑動時燈泡亮度變亮．
②他要連接電路時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處，原因可能是電流表沒有調(diào)零．解除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來他的操作是，立即斷開開關(guān)，把滑動變阻器阻值調(diào)到最大值；再閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了如圖丙所示圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是0.25A；額定功率是0.625W；小航在計算燈絲電阻時將不同電壓時的電阻求平均值，這種做法是錯誤的，原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

13．陽湖中學(xué)的王老師，買了一套新房，正忙著裝修．他要在主臥室安裝一盞“220V 40W”“三檔”（熄滅-正常發(fā)光-發(fā)光較暗）調(diào)光吊燈．請你按王老師的設(shè)計要求，完成下列電路的設(shè)計．如果兩種方案都做，按第一種設(shè)計方案為準(zhǔn)．

方案一：請用兩只普通開關(guān)和一只電阻R0，設(shè)計能控制燈的通斷和亮度的電路． （忽略溫度對燈絲電阻的影響）	方案二：請用一只單刀三擲開關(guān)和一只電阻R0，設(shè)計能控制燈的通斷和亮度的電路． （忽略溫度對燈絲電阻的影響）．
若燈較暗時的亮度是正常發(fā)光亮度的25%， 則R0=1210Ω	若燈較暗時的亮度是正常發(fā)光亮度的25%， 則R0=1210Ω