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科目: 來源: 題型:選擇題

19.在進行英語聽力考試時,各教室相同的有線揚聲器總是同時開始播放,同時結束播放,關于各教室中有線揚聲器的電路,下列說法中正確的是( 。
A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)
C.兩端的電壓不一定相等D.通過的電流一定不等

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列關于功、內能、熱量的描述正確的是( 。
A.機械能為零的物體,內能也一定為零
B.熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
C.溫度高的物體,內能一定大
D.物體的內能增大,溫度不一定升高

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,甲物體重3N,乙物體重10N,用繩繞過定滑輪相連(不計繩重與摩擦).乙靜止于水平地面上,則a繩對甲的拉力及b繩對乙的拉力分別為(  )
A.Fa=3N   Fb=7NB.Fa=7N   Fb=3NC.Fa=7N   Fb=7ND.Fa=3N   Fb=3N

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖中正在使用的機械,屬于費力杠桿的是( 。
A.
鑷子
B.
獨輪車
C.
起子
D.
鉗子

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科目: 來源: 題型:計算題

15.如圖a所示是一臺正在建筑工地作業(yè)的起重機,吊臂上的滑輪組(如圖b)將質量為1.2×103kg 的重物豎直勻速提高10m,拉力F的大小為8000N.
(1)求提升重物做的有用功.
(2)拉力做的總功.
(3)求滑輪組的機械效率.
(4)若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3倍,求動滑輪的重. (g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖所示的電路,若只需要燈L1亮,則需要閉合開關S2;要使燈L1、L2串聯(lián),則應只閉合開關S3;不能同時閉合開關S1、S2、S3

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖,你一定動手做過這個“會跳的卡片”吧!用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松手后,卡片就會彈跳起來.圖中,A 為外表面,B為內表面,實驗時把B(選填“A”或“B”)面緊貼桌面,迅速松手后卡片會跳起來,這是因為其橡皮筋的彈性勢能轉化為卡片的動能.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點.
(1)選擇器材時小明提出不要使用量程為-2℃~102℃的溫度計,要使用量程為-20℃~102℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設?鹽水的凝固點低于-2℃.
(2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測鹽水的凝固點是-4℃.
(3)他們發(fā)現(xiàn)所測鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點與鹽水濃度有關.接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如表:
鹽水濃度(%)0369121518212427
凝固點(℃)0-2-4-6-8-11-15-14-1.8-0.4
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點先降低后升高.(選填“升高”“降低”“先升高后降低”或“先降低后升高”)
(4)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為18%時凝固點最低,其值為-15℃,你認為他的判斷準確嗎?不準確(選填“準確”或“不準確”)
(5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用適當濃度鹽水結成的冰.(選填“冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,讓一束太陽光照射到三棱鏡的一個側面上,用白色的光屏接收到從三棱鏡的另一側出射的光線.
(1)實驗時,一邊慢慢轉動三棱鏡,一邊注意觀察光屏.在圖示位置時,從光屏上可觀察到彩色光帶,這說明太陽光是由多種色光混合而成的(太陽光是復色光).
(2)在白色光屏前放置一塊紅色玻璃,我們看到的白屏的顏色是紅色;此時如果再將白色光屏換成綠色光屏,我們看到的光屏的顏色是黑色.
(3)光屏上A、B是彩色光帶邊緣的色光,將溫度計的玻璃泡放在A的上方,我們會發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)升高.為了使溫度計的示數(shù)變化更加明顯,你的改進措施是:將溫度計的玻璃泡涂成黑色.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小華設計了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”
(1)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小華應選用圖1中乙(選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗.
(2)實驗中選用碎冰塊(選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些.
(3)圖2為冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);冰的熔化過程共持續(xù)6min;加熱至第6min時,物質的狀態(tài)為固液共存.
(4)通過實驗可知,冰熔化過程中溫度保持不變,但要繼續(xù)吸熱.

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