5．太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量，照射到物體上，部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（其中紅外線尤其顯著）．許多車主為了隔熱，給汽車玻璃貼上太陽膜．某興趣小組對市場5種品牌太陽膜的隔熱性能進(jìn)行如下探究：
①如圖所示，在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上，在距離玻璃板左側(cè)20cm放置一個紅外線燈，玻璃板右側(cè)放置一個光能風(fēng)車（光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下，轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱）．
②打開紅外線燈，觀察并記錄30s內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)．
③改變紅外線燈的位置，使之距離玻璃板的距離分別為40cm、60cm、80cm，重復(fù)步驟②
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（1）本實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具有刻度尺；停表．（寫出2種）
（2）透過太陽膜紅外線的強(qiáng)弱無法用肉眼直接觀察，本實(shí)驗(yàn)采用的方法是：光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強(qiáng)弱．
（3）為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠，還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)？（寫出2點(diǎn)）換用不同的紅外線燈或改變紅外線燈照射的角度．

4．住在熱帶貧困地區(qū)的居民，由于沒有電，夏天無法用電冰箱保鮮食物．英國學(xué)生發(fā)明了無電“冰箱”，它的內(nèi)桶用金屬制成，外桶用木頭、塑料等常見材料制成，兩層之間的空隙可以填充沙子．外桶上有數(shù)個圓孔，用水浸濕沙子后，把桶放在干燥、通風(fēng)的地方，并保持沙子潮濕．這樣能使金屬桶內(nèi)部空間溫度維持在6℃左右，從而使食物保鮮．根據(jù)上文，請回答：
（1）該無電“冰箱”的工作原理是水蒸發(fā)吸熱；
（2）把桶放在干燥、通風(fēng)的地方，并保持沙子潮濕的目的有二個，一是加快蒸發(fā)；二是持續(xù)蒸發(fā)．

3．如圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨加熱時間變化的圖象． 
（1）實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì)，好處是使試管中的物質(zhì)受熱均勻；由圖乙可知，物質(zhì)是晶體（晶體/非晶體）．
（2）圖乙中，該物質(zhì)加熱8min時，其狀態(tài)是固液共存，此時物質(zhì)的溫度是80℃．

2．小明同學(xué)探究物態(tài)變化，他在試管中放入少量碘，塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙�的碘蒸氣并充滿試管．
（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華（填物態(tài)變化的名稱）．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樽兓�速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到．為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5℃；碘的沸點(diǎn)是184.4℃；水的沸點(diǎn)是100℃．請你根據(jù)上述小資料分析小明的猜想為什么是錯誤的：熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化．

1．如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音．A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測，在海洋中傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是（　�。�

A．

頻率較低的

B．

能量較小的

C．

頻率較高的

D．

音調(diào)較高的

20．寒冷的冬天，人們嘴里能呼出“白氣”，但又很快消失，該過程涉及的物態(tài)變化是（　�。�

A．

只有液化

B．

只有汽化

C．

先液化后汽化

D．

先汽化后液化

19．安裝在浴室內(nèi)的某種防霧鏡，內(nèi)部有電熱絲加熱，使鏡面的溫度比室溫略高，從而防止水蒸氣在鏡面（　�。�

A．

液化

B．

汽化

C．

熔化

D．

凝固

18．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材供選擇，蠟燭應(yīng)選用B、C；鏡面選用F，其目的是可以方便地確定像的位置（前兩空均選填字母）；
（2）為了探究像與物體到鏡面的距離之間的關(guān)系，還需要的測量工具是刻度尺．實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到平面鏡距離相等”的結(jié)論，這種做法的不合理之處是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論沒有普遍性．
（3）若把白紙放在像的位置，在白紙上不能（選填“能”、或“不能”）看到像，由此說明平面鏡成的是虛像．（選填“實(shí)”、或“虛”）．

17．小明同學(xué)在“用天平測物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）首先將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可向左邊（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡．
（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，請指出他操作中的兩處錯誤：
①錯將物體放右盤，砝碼放左盤；②測量過程中調(diào)平衡螺母．
（3）小明重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并正確操作，在放上最小砝碼后，指針馬上從偏左成為圖甲所示的情況，他應(yīng)該取出最小砝碼，調(diào)節(jié)游碼直至天平平衡．
（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱物體的質(zhì)量是71.4克，合0.0714千克．

16．如圖所示，是用打點(diǎn)計時器分別研究甲、乙兩個物體運(yùn)動時所打出的兩條紙帶：
（1）甲物體從A-B所用的時間大于乙物體從C-D所用的時間（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）物體乙（選填“甲”或“乙”）運(yùn)動快慢基本保持不變．