科目: 來源: 題型:多選題
A. | 用酒精燈將水加熱至沸騰,用導(dǎo)管將水蒸氣導(dǎo)入另一個(gè)盛冷水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的溫度計(jì)的示數(shù)升高,說明液化放熱 | |
B. | 冬天將玻璃片從室外拿到室內(nèi)發(fā)現(xiàn)它上面有一層霧,說明降低溫度可以使氣體液化 | |
C. | 在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒,塞緊蓋子后把試管放入沸水中,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣,說明蒸氣吸熱 | |
D. | 用激光手電透過燒杯外壁照射滴入幾滴牛奶的水中,發(fā)現(xiàn)光束是直的,說明光的同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 晶體達(dá)到熔點(diǎn)一定熔化 | |
B. | 水在沸騰過程中溫度不變,且一定保持100℃ | |
C. | 物體在熔化和沸騰過程不斷吸熱,溫度升高 | |
D. | 溫度達(dá)到沸點(diǎn),液體不一定沸騰 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 灑在地面上的水干了 | B. | 深秋的早晨,草地上出現(xiàn)白霜 | ||
C. | 冬天,河里的水結(jié)冰 | D. | 從冰箱里拿出來的冰糕冒“白氣” |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)計(jì)制作溫度計(jì)的過程中不斷將缺點(diǎn)改進(jìn),運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法 | |
B. | 由加快蒸發(fā)的方法想到減慢蒸發(fā)的方法,運(yùn)用了逆向思考法 | |
C. | 為研究光現(xiàn)象,引入“光線”,這是模型法 | |
D. | 研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用相同的蠟燭與像重合,運(yùn)用了等效法 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 我們能看到桌子上的書 | B. | 我們能看見蠟燭的火焰 | ||
C. | 太陽(yáng)照射下我們的影子 | D. | 用近視眼鏡矯正我們的視力 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 灑在地上的水很快變干了 | |
B. | 東北地區(qū),冬天湖面會(huì)結(jié)冰 | |
C. | 江面上起霧 | |
D. | 用雪堆成的雪人,在0℃以下,時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 使用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí),應(yīng)該取出溫度計(jì)立即讀數(shù) | |
B. | 溫度計(jì)不能測(cè)量超過它最高溫度值的溫度,但可以測(cè)低于它最低溫度值的溫度 | |
C. | 用體溫計(jì)測(cè)體溫前,必須放在沸水中進(jìn)行消毒 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性制成的 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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