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科目: 來源: 題型:作圖題

9.根據(jù)左下方的實物圖,在右側方框內畫出相應的電路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示的電路中,電壓表V1和V3分別測量的是電源(或L1和L2)和L1兩端的電壓;如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6V和4V,那么電壓表V3的示數(shù)為2V.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,要使燈L1和L2串聯(lián),應該閉合開關S,如果要使燈L1與L2并聯(lián),則應該閉合開關S1、S2,如果三只開關全閉合,電路發(fā)生短路.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,燈L1、L2完全相同,閉合開關S,只有一盞燈亮,且只有一個電表有示數(shù),其故障可能是( 。
A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.燈L1短路D.燈L2短路

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則( 。
A.甲、乙均接入電流表B.甲接入電流表,乙接入電壓表
C.甲、乙均接入電壓表D.甲接入電壓表,乙接入電流表

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.取兩個相同的驗電器A和B,使A帶上負電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_.下列描述錯誤的是( 。
A.金屬桿是導體
B.兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
C.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流   方向是自A流向B
D.實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗電器中的金屬箔帶上了負電荷

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.一臺內燃機的轉速是1440轉/分,那么在每秒鐘內( 。
A.曲軸轉動1440轉,燃氣對活塞做功720次,活塞完成2880個沖程
B.曲軸轉動24轉,燃氣對活塞做功12次,活塞完成48個沖程
C.曲軸轉動1440轉,燃氣對活塞做功1440次,活塞完成1440個沖程
D.曲軸轉動24轉,燃氣對活塞做功24次,活塞完成24個沖程

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量相同,燒杯內的液體質量也相同,下列說法正確的是( 。
A.比較不同液體的比熱容,可以選擇甲乙兩圖
B.比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值,可以選擇甲乙兩圖

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.初三某班同學到實驗室做“測量小燈泡功率”的分組實驗.待測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:
A.電源E(電壓為6V)B.電流表A(0~0.6A,0~3A)
C.電壓表(0~3V,0~15V)D.滑動變阻器R1(5Ω,0.3A)
E.滑動變阻器R2(50Ω,0.5A)F.滑動變阻器R3(500Ω,1A)
G.開關S,導線若干

(1)在圖甲的虛線框內畫出本實驗應該采用的實驗電路圖;
(2)實驗應該選用的最合適的滑動變阻器是E(填器材代號);
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡兩端電壓為1.8V,流過小燈泡的電流是0.22A,此時小燈泡的電阻是8.18Ω(結果保留二位小數(shù));
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象如圖丙,根據(jù)圖象提供的信息,小燈泡的額定功率為0.625W.
(5)同學們完成實驗后,發(fā)現(xiàn)某實驗小組在完成本實驗中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結果,在下表的空格內寫出發(fā)生故障的原因.
故障現(xiàn)象檢測結果發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.燈斷路
(6)曉紅還想用原實驗器材測量電阻絲Rx的阻值(約20Ω),她用電阻絲替換小燈泡,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,其他器材完好.請在圖丁方框中畫出測電阻絲Rx阻值的電路圖,簡述主要的實驗步驟并寫出電阻Rx最后表達式.
①將滑動變阻器的滑片移至B端,記錄電壓表的示數(shù)為U1;②將滑動變阻器的滑片移至A端,記下電壓表的示數(shù)為U2,Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$..

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在“探究電流通過導體產生的熱量與電阻間關系”的實驗中,兩 阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計,如圖所示,電流通過導體產生的熱量不易直接觀察,本實驗中通過溫度計的示數(shù)變化顯示電流產生的熱量變化;電流通過電阻絲R2做的功多(填R1或R2).上述實驗中采用這種電路連接方式的目的是控制通過的電流和通電時間相同.

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