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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.為了比較水和食用油的吸熱能力,小黃同學(xué)用如圖所示的兩個完全相同的裝置進行實驗,用溫度計測量液體吸收熱量前后的溫度值,并記錄加熱的時間,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
20645
食用油20668
(1)實驗中,需要取質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的水和食用油裝入兩個相同的燒杯進行加熱;
(2)用兩個相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后,發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度少(選填“多”或“少”);
(3)在此實驗中,若要使水和食用油升高的溫度相同,則要繼續(xù)給水(選填“水”或“食用油”)加熱一段時間,待兩者升高的溫度相同時,水吸收的熱量大于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;
(4)上述實驗表明,水的吸熱能力比食用油的強(選填“強”或“弱”),物理學(xué)中表示物質(zhì)吸熱能力強弱的物理量是比熱容.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.某同學(xué)家的電能表如圖所示,則他家同時使用的用電器總功率不能超過2200W.如將某用電器單獨接在該電能表上工作10min,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了300轉(zhuǎn).那么該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為3.6×105J,它的電功率是600W.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.完全燃燒0.42kg的酒精,放出的熱量是1.26×107J,如果這些熱量全部被利用,大約可以熔解0℃的冰36kg,或者可以使50kg、0℃的水升高溫度60℃.(酒精的熱值為3.0×107J/kg,冰的溶解熱近似取3.5×105J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))

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科目: 來源: 題型:填空題

9.熱機是利用內(nèi)能做功的機械,直接在發(fā)動機氣缸內(nèi)燃燒燃料從而產(chǎn)生動力的熱機叫內(nèi)燃機,是現(xiàn)代社會使用最為廣泛的一種熱機,根據(jù)燃料的不同,可分為汽油機和柴油機兩大類.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.在火力發(fā)電站內(nèi),燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機和發(fā)電機最終轉(zhuǎn)化為電能.鍋爐是將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,蒸汽輪機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.若鍋爐、蒸汽輪機和發(fā)電機的效率分別為50%、70%和80%,則火電站的總效率為28%.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,燈L1與L2串聯(lián),閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮,L1、L2的電流、電壓、電阻、功率分別為I1和I2、U1和U2、R1和R2、P1和P2,則有( 。
A.I1>I2B.U1<U 2C.R1>R2D.P1=P2

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.在實驗室用酒精進行實驗時,整個實驗室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味,這是一種擴散現(xiàn)象.以下有關(guān)的分析中錯誤的是( 。
A.擴散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙
B.擴散現(xiàn)象說明分子在不停息地做無規(guī)則運動
C.溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈
D.擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間以及密度很小的固體之間

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科目: 來源: 題型:計算題

5.杭州市七堡排澇泵站擴建工程在2015年12月正式完成.據(jù)悉,該泵站的排澇能力達到60立方米/秒,大大緩解了上塘河流域的排澇壓力,并可確保錢塘江達到百年一遇的7.9m水位時都能進行強排,以防城市內(nèi)澇.若該排澇泵在正常工作1h后,它所做的總功為8.64×109J,所做的額外功為1.728×109J,求:該排澇泵的機械效率.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.燕燕同學(xué)想要探究“杠桿的平衡條件”,于是她從實驗室取來了一個杠桿和若干個所受重力為1N的鉤碼來進行實驗.
 實驗次數(shù) 動力/N 動力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm
 1 2 1 1 2
 2 3 4 2 6
 3  3 3 5
 4 6 4 6 4
(1)如圖甲所示,燕燕從實驗室取來的杠桿沒有在水平位置平衡.若想使它在水平位置平衡,燕燕應(yīng)該將左端的螺母向左(選填“左”或“右”)移動.
(2)燕燕使杠桿處于水平位置平衡后,在杠桿的左側(cè)掛了1個鉤碼(如圖乙所示).若要使杠桿再次在水平位置平衡,她應(yīng)該在A點懸掛3個鉤碼.
(3)上表是燕燕通過實驗得到杠桿在水平位置平衡時的數(shù)據(jù),請將表格補充完整.
(4)根據(jù)實驗可知:動力×動力臂=阻力×阻力臂.

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科目: 來源: 題型:作圖題

3.曉旭同學(xué)想要用一個滑輪組向上提升一個所受重力為1600N的物體.若他所能提供的最大拉力為400N,在忽略滑輪的自重、繩重及摩擦的情況下,請你用筆畫線,在圖中畫出符合要求的繩子繞法.(要求:曉旭應(yīng)向下拉動繩子)

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同步練習(xí)冊答案