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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電源電壓保持不變,只閉合開關(guān) S1,燈泡 L 正常發(fā)光,再閉合開關(guān) S2,則下列判斷正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變大,燈泡 L變亮B.電流表示數(shù)不變,燈泡 L亮度不變
C.電流表示數(shù)變大,燈泡 L亮度不變D.燈泡 L的額定功率變大

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,圖為冰熔化圖象的一部分,若冰在5分鐘熔化完畢,請(qǐng)畫出熔化后水升溫的大致圖象,并寫出依據(jù).

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科目: 來源: 題型:填空題

20.聲音不僅能在氣體中傳播,而且也能在液體、固體 中傳播.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.按照探究歐姆定律的電路圖,電源電壓12V保持不變,小燈泡上標(biāo)有“3V 1.5W”的字樣,電流表的量程為0到0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為50歐 1A,為了保證各電路元件正常使用,則滑動(dòng)變阻器的阻值至少為18Ω,在滑片移動(dòng)過程中整個(gè)電路的最大電功率6W.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”和“50Ω 1A”),小燈泡一只(正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V),導(dǎo)線若干.

(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”:
①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
②連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開;開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑至最右(左/右)端.
③他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路(或電壓表短路、或電壓表斷路)(寫出一條即可).
④排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;.
電壓U/V1.01.53.0
電流I/A0.20.30.6
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”:
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.當(dāng)R的電阻由5Ω更換為10Ω時(shí),滑片應(yīng)向右(填“左”或“右”)端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω1A”.
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動(dòng)滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7.4Ω(保留一位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。,則( 。
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,兩電表示數(shù)都變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.欲測(cè)“5V  0.5A”的小燈泡的電阻,有如下實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓6V)、滑動(dòng)變阻器(0~20Ω)、電流表(0~3A、0~0.6A)、電壓表(0~3V、0~15V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接如圖電路,使其能夠完成測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用0~0.6A量程,電壓表一個(gè)選用0~15V量程.
(3)表1是小明在實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)完成表格中數(shù)據(jù)的填寫,并仔細(xì)去探索,可以發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有:電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與兩端的電壓成正比.
表1
電壓/V電流/A電阻/電阻平均值/
40.401010Ω 
50.5010
60.6010
(4)表2是小紅利用同樣的器材做同樣的實(shí)驗(yàn)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).請(qǐng)完成其它記錄的填寫.由小紅的實(shí)驗(yàn)記錄可以發(fā)現(xiàn):小燈泡的電阻不斷增大,這是因?yàn)闊襞蓦娮枋軠囟扔绊;所以我們(cè)谧鲞@一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意:避免導(dǎo)體溫度升得過高,如用定值電阻替代小燈泡完成實(shí)驗(yàn).(提出一個(gè)能避免減小上述因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響的方法)
表2
電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
20.2010.0 10.8
50.4511.1 
60.5311.3 

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科目: 來源: 題型:填空題

15.小軍同學(xué)身高1.6m,平面鏡的高度為1.2m,當(dāng)他站在平面鏡前l(fā)m處時(shí),他在鏡中所成的像與他相距2m,像的高度為1.6m:苦他以5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4s時(shí),他的像到平面鏡的距離為3m,像的大小將不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.身高為1.8m的小明站在高1m的平面鏡前2m處,則平面鏡中他的像高為1.8 m;當(dāng)他向后退1m時(shí),他在鏡中的像不變(填變大、變小或不變).

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.小華在某商場(chǎng)買鞋,他選一新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿,如圖所示,但他在鏡中看不到自己穿著的新鞋的像,他要在鏡中看到鞋的像,采用了下列一些方法:①使身體離鏡近一些②使身體離鏡遠(yuǎn)一些③把穿著新鞋的腳抬高④彎腰或下蹲⑤請(qǐng)別人將鏡面向后傾斜一些⑥請(qǐng)別人將鏡面向前傾斜一些⑦請(qǐng)別人將鏡面豎直抬高一些.其中可行的是(  )
A.④⑤⑦B.①③⑥⑦C.①②④⑥D.②⑤⑥⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案