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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.人站在河邊能看見水中的魚B.人站在河邊能看見自己在水中的像
C.用潛望鏡觀看遠(yuǎn)處的景物D.影子的形成

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.當(dāng)你對著平面鏡檢查儀容儀表時,在平面鏡中所成像的大小與(  )
A.平面鏡的大小有關(guān)B.人本身的大小有關(guān)
C.人離平面鏡的遠(yuǎn)近有關(guān)D.平面鏡放置的高低有關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.一支完整的粉筆的長度最接近于( 。
A.1.5厘米B.10厘米C.0.4分米D.0.4米

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在“測金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中,小雯首先明確實(shí)驗(yàn)原理是ρ=$\frac{m}{V}$,并調(diào)節(jié)天平至水平平衡.測量時,當(dāng)她把金屬塊和砝碼分別放入天平盤后,天平所處的狀態(tài)如圖1(a)所示,這時她應(yīng)該向右移動游碼使天平重新平衡.當(dāng)天平水平平衡時,她所加的砝碼有20克的兩個,100克的砝碼一個,游碼在標(biāo)尺的位置如圖1(b)所示,則金屬塊的質(zhì)量是141.2克.金屬塊的體積測量如圖2所示,則金屬塊的密度為14.12×103千克/米3

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)利用如圖裝置研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”,他選用體積相等、質(zhì)量不同的銅球和鋼球(銅球的質(zhì)量大于鋼球的質(zhì)量),實(shí)驗(yàn)中讓兩球分別從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,打到放在水平面上相同的木塊上.
(1)為判斷兩球的動能的大小,需要觀察的現(xiàn)象是木塊被推動的距離的大。
(2)為研究動能的大小是否與物體的質(zhì)量有關(guān),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持兩球到達(dá)水平面時的速度相同;
(3)根據(jù)圖中的現(xiàn)象得出的結(jié)論是在速度相同時,物體的質(zhì)量越大,所具有的動能就越大.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.做“研究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時,
(1)所用的器材有:帶刻度的杠桿、彈簧測力計(jì)、支架、鉤碼、彈簧夾、細(xì)線等.實(shí)驗(yàn)前,首先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處便于測量力臂.若發(fā)現(xiàn)杠桿如圖所示右端下傾,應(yīng)將右邊的平衡螺母向左移動.
(2)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)(見表),試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納結(jié)論:F1L1=F2L2
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1(牛)動力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂L2(厘米)
125110
241085
33629
(3)下表是小敏同學(xué)實(shí)驗(yàn)時得到的一組數(shù)據(jù),
動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
3443
由此她得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論.你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?如果不正確,為什么?不正確;只測量了一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論,結(jié)論具有片面性;力和力臂的單位不同,不能相加.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

20.某工廠有圓柱形鋼錠100根,每根橫截面積為0.05米2,長為1米,它的密度為7.8×103 千克/米3.現(xiàn)在用能載重5噸的貨物卡車來裝運(yùn),至少需要多少輛卡車才能把這批鋼錠一次運(yùn)完?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示為古人在用桔槔(古代的杠桿)從井中提水時的情景.已知OA=1.2米,OB=0.8 米,木桶重60牛.問:
(1)當(dāng)空桶時,要使桔槔在水平位置平衡,則人在A點(diǎn)應(yīng)加多大的豎直向下的力?
(2)若人用100牛的壓力豎直向下壓木桿,則能提起多重的水?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

18.上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車,它使用氫氣代替汽油.在一次測試中,重1×104 牛的汽車在水平路面受到2000牛的水平牽引力,5分鐘內(nèi)勻速直線行駛了9千米,則汽車牽引力所做的功和功率是多少?

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同步練習(xí)冊答案