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科目: 來源: 題型:解答題

4.(1)如圖甲所示,小明用刻度尺和三角板測一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是1.20cm.
(2)如圖乙所示,機械停表的讀數(shù)是337.5s.

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科目: 來源: 題型:作圖題

3.根據(jù)要求作圖.
(1)如圖甲,根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(2)如圖乙,光線AO從空氣斜射入水中,畫出水中折射光線的大致方向.
(3)如圖丙,請在圖中完成光路圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.小明坐在一列從南京開往上海的長200m的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以動車為參照物的.小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1000m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20s,則動車的速度是50m/s,則動車全部在大橋所行駛的路程是800m,所需要的時間是16s.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在校運動會百米賽跑中,發(fā)令槍一響,小明直奔終點,在此過程中他聽到背后傳來劉老師的加油聲,最終他用時12.5s到達終點.則小明在整個比賽過程中的平均速度是8m/s.而終點的裁判員應該是看到發(fā)令槍冒煙(看到發(fā)令槍冒煙/聽到槍聲)開始計時,理由是:光速大于聲速.小明在跑步時不用回頭看就能判斷出是劉老師的加油聲,主要是根據(jù)劉老師聲音的音色來判斷的.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同,改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同.(均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于鋼尺發(fā)出的聲音是次(選填“超”或“次”)聲波.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.小燕同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)試到如圖所示的位置,光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像(未畫出).下列說法中不正確的是( 。
A.凸透鏡焦距小于20cm
B.屏上的像是倒立、縮小的實像
C.焟燭燃燒變短,屏上像的位置會下降
D.取走光屏,則凸透鏡還能成像

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為L.若凸透鏡遠離紙的過程中光斑先變小后變大,該凸透鏡的焦距( 。
A.一定小于LB.一定等于L
C.一定大于LD.可能小于L,也可能大于L

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.你認為下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是( 。
A.某同學正常體溫是27℃B.成年人的大拇指指甲寬約為1dm
C.成年人的正常步行速度約為5km/hD.健康人的脈搏,1s跳動75次左右

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科目: 來源: 題型:計算題

16.如圖甲所示電路中,電源電壓恒為3V,圖乙是定值電阻R的電流、電壓變化圖象,假設小燈泡電阻不變,求

(1)由圖乙得到電阻R的電阻是多大?
(2)在圖甲中,當閉合開關S1、S3,斷開開關S2時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.9A,小燈泡正常工作時的電流是多少?
(3)當閉合開關S2、S3,斷開開關S1時,整個電路消耗的功率是多大?

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖所示是小華同學探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗裝置圖.線圈能夠轉(zhuǎn)動的原因是磁場對通電導體有力的作用,在實驗中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動,采取的辦法是在線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時,改變線圈中電流方向;要想使線圈的轉(zhuǎn)動方向與原來的相反,采用改變磁場方向或者改變導線中電流的方向的方法.

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同步練習冊答案