相關(guān)習(xí)題
 0  173116  173124  173130  173134  173140  173142  173146  173152  173154  173160  173166  173170  173172  173176  173182  173184  173190  173194  173196  173200  173202  173206  173208  173210  173211  173212  173214  173215  173216  173218  173220  173224  173226  173230  173232  173236  173242  173244  173250  173254  173256  173260  173266  173272  173274  173280  173284  173286  173292  173296  173302  173310  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.電阻R2=2R1,將它們分別串聯(lián)和并聯(lián)在同一電源上,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的總熱量之比為( 。
A.1:3B.3:1C.2:9D.9:2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.家庭電路中用測(cè)電筆去試發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,但燈不亮,其它用電器也不工作,保險(xiǎn)絲也完好,可知( 。
A.零線某處開(kāi)路B.燈絲斷了C.火線斷了D.短路了

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.家庭電路中,制造保險(xiǎn)絲的材料是( 。
A.電阻小 熔點(diǎn)低的合金絲B.電阻大 熔點(diǎn)高的合金絲
C.電阻大 熔點(diǎn)低的合金絲D.電阻小熔點(diǎn)高的合金絲

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車(chē),行駛時(shí)所受的阻力為車(chē)總重的0.1倍,貨車(chē)(含駕駛員)空載時(shí)重為2.5×104N.
(1)求貨車(chē)空載行駛時(shí)所受的阻力大;
(2)求貨車(chē)以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí),10s內(nèi)貨車(chē)牽引力做的功;
(3)若貨車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)效率為40%,則行駛10s內(nèi)消耗多少千克汽油?(汽油熱值為4.6×107J/kg,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象中,利用內(nèi)能做功的是( 。
A.冬天在戶外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒就暖和
B.在烈日之下柏油路面被曬熔化了
C.車(chē)刀在砂輪的高速磨擦之下濺出火花
D.火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖1所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是將平衡螺母向右移;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖2所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①用手拿砝碼,②物體和砝碼放反了托盤(pán).
(3)小明虛心地聽(tīng)取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱(chēng)量過(guò)程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他應(yīng)向右盤(pán)內(nèi)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼;
(4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖3所示,那么小明所稱(chēng)量物體的質(zhì)量是47.4g.
(5)圖4是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況.他的錯(cuò)誤是:稱(chēng)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為15cm.

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中央.
(2)如圖光屏應(yīng)在3區(qū)域前后移動(dòng),才能得到清晰、倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,根據(jù)這一原理人們制成了投影儀(舉一例即可).
(3)在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放上一個(gè)老花鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,若不能改變蠟燭和凸透鏡的位置,這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才可能重新在光屏上得到清晰的像.
(4)若用不透明的紙板將透鏡左部擋住一半,在光屏上能(選填“能”或“不能”)得到燭焰完整的像.
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上燭焰的像將向上(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(6)若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡,則從側(cè)面不能(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像,此時(shí)凸透鏡在平面鏡中成像,像與凸透鏡大小無(wú)關(guān).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.一個(gè)體積是40cm3的鐵球,質(zhì)量是156g,則:
(1)這個(gè)鐵球是空心的還是實(shí)心的?(ρ=7.8×103kg/m3
(2)若是空心的,空心部分的體積多大?
(3)若將空心部分注滿水,整個(gè)球的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小舟和他的同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),用到如下器材:電源1個(gè),電流表,電壓表各1只,不同阻值的定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)圖1是小舟設(shè)計(jì)電路圖,請(qǐng)你幫小舟將圖2的實(shí)物圖連接完整;
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)閉合前滑動(dòng)變阻器應(yīng)置于阻值最大處;
(3)閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A示數(shù)為零,電壓表V的示數(shù)不為零,移動(dòng)滑片兩表示數(shù)不變,則電路存在的故障是電阻R斷路;
(4)排除故障測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí).發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(5)當(dāng)接5Ω電阻時(shí),電壓表的示數(shù)是3V,保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路,則電壓表的示數(shù)將大于3V.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
電阻R/Ω5101520
電流I/A0.60.30.15
(6)如表是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為0.2A;由數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如表是小明家電熱水壺的銘牌.求:
(1)電熱水壺的電阻
(2)將1kg水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量.
(3)要放出這些熱量.電熱水壺正常工作的時(shí)間.(不計(jì)熱量損失)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案