2．電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表．1kW•h的電能可供標(biāo)有“220V 25W”的燈泡正常工作40h．

1．通過測量滑輪組機械效率的實驗，可得出下列各措施中能提高機械效率的是（　�。�

	A．	增加提升重物的重力		B．	改用質(zhì)量小的定滑輪
	C．	減少提升高度，減少做功		D．	增加動滑輪，減小拉力

20．某小組同學(xué)利用如圖1的裝置研究無線電波照射到物體表面時，反射強度與無線電波的頻率是否有關(guān)．他們在固定于遠(yuǎn)處的同一反射物表面添加涂層，用無線電設(shè)備對其發(fā)出無線電波，通過觀察設(shè)備顯示器上光斑的大小來判斷接收到反射回來的無線電信號強弱，光斑越大表示無線電信號越強．實驗步驟如下：

①在反射物表面添加A材料的涂層，
②用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為2GHz的無線電波，通過觀察設(shè)備顯示器，記錄下圖層反射光斑的大小，
③在反射物表面添加B材料的涂層，
④用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為4GHz的無線電波，通過觀察設(shè)備顯示器，記錄下圖層反射光斑的大小．
根據(jù)以上敘述，回答下列問題：
（1）請你找出探究過程中存在的問題，并寫出改正措施：應(yīng)該只改變反射面的材料、無線電波的頻率其中一個量，觀察另一個量改變時光斑的大小，從而確定反射面的材料、無線電波的頻率對反射回來的無線電信號強弱的影響．
（2）如圖2是另一組同學(xué)利用該裝置進行實驗探究的結(jié)果，根據(jù)圖中信息，寫出兩條初步實驗結(jié)論．

19．根據(jù)如圖所示現(xiàn)象，請你猜想水果電池的電壓可能與哪些因素有關(guān)水果的大小和水果的種類．

18．測量電阻值實驗中，小明設(shè)計了如圖1甲所示電路，整個實驗過程中電池兩端電壓不變．
（1）請根據(jù)圖1甲所示電路圖連接圖1乙中的實物電路．

（2）電路接通后，實驗步驟如下：
①閉合開關(guān)S、S₁，記錄電流表示數(shù)如圖2所示，電流表此時測得的電流值為1A．
②閉合開關(guān)S，斷開S₁，記錄電流表示數(shù)如圖3所示，電流表此時測得的電流值為0.2A．
③根據(jù)上述步驟所得數(shù)據(jù)，已知R₁為20Ω，則通過計算可得R₂電阻為5Ω．

17．某同學(xué)用如圖所示的電路進行“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗．
（1）電路中的滑動變阻器對電路有保護作用，因此開關(guān)閉合前，其滑片應(yīng)移到B（填“A”）或“B”）；
（2）探究電流與電壓的關(guān)系時，滑片向左移時電流表示數(shù)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）探究電流與電阻的關(guān)系時，將用R₃（R₃＞R₁）替換R₁后，應(yīng)進行的操作是向右調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)不變．．

16．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠杠靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置，小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會左側(cè)下降（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．
（3）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動
2格（說出鉤碼移動的方向和格數(shù)）．

15．如圖所示電路中，電源電壓恒為3V，R₁=2Ω，R₂=4Ω．先將小燈泡L與R串聯(lián)接入電路，如圖甲所示，電流表的示數(shù)為0.3A；然后再將小燈泡L與R₂并聯(lián)接入原電路如圖乙所示，小燈泡正常發(fā)光．（小燈泡電阻不變）
求：（1）小燈泡的電阻；
（2）燈泡的額定功率；
（3）圖乙中電流表的示數(shù)．

14．如圖甲，用滑輪組拉著重1600N的物體A沿水平方向勻速移動，物體A在50s內(nèi)移動了5m，如圖乙所示為拉力F所做的功與時間的關(guān)系，滑輪組的機械效率為80%．

求：（1）拉力F的大小和功率；
（2）物體受到的摩擦力大�。�

13．小紅家新購買了一臺標(biāo)有“220V  1500W”字樣的電熱器，他想借助家中的電能表測一測該電熱器的實際功率，他關(guān)閉了其它用電器，讓電熱器單獨工作了2min，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過100圈，電能表名牌如圖所示，電熱器在2min內(nèi)消耗的電能為0.04kW•h，實際功率為1200W．