分析 (1)物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題;每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
(2)由材料知無線電波照射到物體表面時,反射強度與反射面的材料、無線電波的頻率等因素有關(guān),根據(jù)b、c、d、e分析得出結(jié)論即可.
解答 解:
(1)研究這一問題時有兩個變量,分別是反射面的材料、無線電波的頻率,根據(jù)控制變量法的要求,應該只改變其中一個量,觀察另一個量改變時光斑的大小,從而確定反射面的材料、無線電波的頻率對反射回來的無線電信號強弱的影響;
(2)由材料知無線電波照射到物體表面時,反射強度與反射面的材料、無線電波的頻率等因數(shù)有關(guān).
①由(b)、(c)、(d)知反射面的材料相同,無線電波的頻率不同,故結(jié)論為:強度相同的無線電波發(fā)射到等距的同一固定物體表面上,在物體表面材料相同的情況下,頻率越高,接收到反射回來的無線電信號越強;
②由(b)、(d)知電磁波的頻率相同,反射面的材料不同,故結(jié)論為:強度相同的無線電波發(fā)射到等距的同一固定物體表面上,頻率相同,反射面的材料不同,接收到反射回來的無線電信號強弱不同.
故答案為:(1)應該只改變反射面的材料、無線電波的頻率其中一個量,觀察另一個量改變時光斑的大小,從而確定反射面的材料、無線電波的頻率對反射回來的無線電信號強弱的影響;
(2)①在物體表面材料相同的情況下,頻率越高,接收到反射回來的無線電信號越強;②頻率相同,反射面的材料不同,接收到反射回來的無線電信號強弱不同.
點評 此題考查了學生利用題目中的信息得出結(jié)論的能力,是一道中等題,有一定的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F甲=F乙 | B. | η甲<η乙 | C. | W甲>W(wǎng)乙 | D. | P甲=P乙 |
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