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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,將兩段電阻不同的金屬絲甲、乙(R>R)串聯(lián)后路,分別接到兩瓶等量的煤油中通電一定時間.某同學(xué)用此裝置來定性研究焦耳定律.

(1)將電阻R與R(R>R)串聯(lián)在電路中是為了使通電時間和電流相同,從而探究店里通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱與電阻的關(guān)系;
(2)通電后,溫度計的示數(shù)升高,這是由電流的熱效應(yīng)引起的,其中乙瓶煤油的溫度升高得快.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.
(1)某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,請指出其中的兩點(diǎn)錯誤或不妥:滑動變阻器接法錯誤;電壓表量程錯誤.
(2)實(shí)驗(yàn)時,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,且此時電流表沒示數(shù),電壓表有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)實(shí)驗(yàn)時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示.讀數(shù)為0.3A,該燈泡的額定功率為0.75W.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=10.00cm.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)把燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的主光軸上;
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至40cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,該結(jié)論除了可以用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,也可以利用光的光路可逆原理來解釋;
(3)如圖丙,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,將光屏遠(yuǎn)離透鏡時又發(fā)現(xiàn)了清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是凹透鏡,老師的視力缺陷近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“測定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)課上,實(shí)驗(yàn)老師在每張實(shí)驗(yàn)桌上提供了下列器材:
①待測小燈泡(額定電流為0.5A,額定功率不超過1.5W)
②電壓表(雙量程0~3V,0~15V)     ③電流表(雙量程0~0.6A,0~3A)
④定值電阻R1(“15Ω 1A”)         ⑤定值電阻R2(“30Ω 1A”)
⑥學(xué)生電源電源(0~16V可調(diào))        ⑦滑動變阻器
⑧開關(guān)1只、導(dǎo)線若干

(1)小明選擇了圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在連接電路時,他應(yīng)該將開關(guān)處于斷開狀態(tài).小明在連接滑動變阻器、電壓表時遇到了一些困難,圖中有的導(dǎo)線沒能連接完成,請你根據(jù)表格中的器材信息,用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接完成實(shí)物電路,以便準(zhǔn)確地測出燈泡的額定功率;
(2)小明準(zhǔn)確連好電路后,先將滑動變阻器的滑片滑到最左端(填“右”或“左”),再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),他試著改變滑動變阻器滑片的位置發(fā)現(xiàn)沒有絲毫變化,此時電路的問題可能是小燈泡斷路;
(3)老師幫小明排除故障后,小明再次閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑片移到某一位置時兩表的示數(shù)分表如圖乙所示,則此時燈泡的功率為0.396W;小明想要測出燈泡的額定功率,但盡管小明已經(jīng)把滑片滑到端點(diǎn),電流表示數(shù)還是比0.5A要小一點(diǎn),小明經(jīng)過思考,發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這種情況的原因并在原有器材的基礎(chǔ)上作出了正確的調(diào)整方案,他正確的操作順序應(yīng)該是:先斷開開關(guān),再將滑動變阻器滑片移至最左端,最后將電源電壓調(diào)大.經(jīng)過調(diào)整,小明終于測得了小燈泡的額定功率.
(4)小明的同學(xué)小華發(fā)現(xiàn)她的電壓表應(yīng)選的量程檔損壞,而另一量程檔及其它器材都完好.為了能準(zhǔn)確測定小燈泡的額定功率,她向老師詢問,老師說用沒壞的那個量程檔也可以準(zhǔn)確地測定小燈泡的額定功率,但必須讓電壓表的指針指在滿刻度的一半以上.并提示小華只要在實(shí)驗(yàn)桌上剩下沒用到的器材中選用一個器材,與燈泡適當(dāng)連接后接到原來的電路中就可以完成實(shí)驗(yàn).請你根據(jù)老師的提示,選擇一個合適的器材,并在圖丙的虛線框中畫全小華重新設(shè)計的電路圖(在圖中標(biāo)出你選的那個器材的規(guī)格).小華連接設(shè)計好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當(dāng)電流表示數(shù)達(dá)到0.5A時,電壓表示數(shù)如圖丁所示,則她測得的小燈泡的額定功率是1.25 W.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.“神舟八號”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后,由于空氣摩擦,外殼燒得通紅,這是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能的;太陽能是一種清潔能源.某太陽能熱水器每天能使200kg的水溫度升高30℃,那么這些水吸收的熱量為2.52×107 J,相當(dāng)于完全燃燒0.36 m3的天然氣放出的熱量.[天然氣的熱值取7×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,A是一個燒杯,B是一個小試管,都盛有一定量的水,把小試管放在裝有水的燒杯中,用酒精燈的火焰給燒杯內(nèi)的水加熱,并使之沸騰,如果繼續(xù)加熱,則小試管內(nèi)的水一定( 。
A.不會沸騰,因?yàn)闆]有達(dá)到沸點(diǎn)
B.達(dá)到沸點(diǎn),而且可以沸騰
C.達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰
D.將火焰加大,多加熱一些時間,可以沸騰

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.將兩盞小燈泡和一個開關(guān)接入電路中,下列說法正確的是( 。
A.若開關(guān)同時控制兩盞燈,兩盞燈一定是串聯(lián)
B.若開關(guān)同時控制兩盞燈,兩盞燈一定是并聯(lián)
C.兩盞燈可能并聯(lián)也可能是串聯(lián)
D.以上說法都不正確

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的串聯(lián)電路,閉合開關(guān)時( 。
A.通過A點(diǎn)電流大于B點(diǎn)的電流B.通過B點(diǎn)電流大于C點(diǎn)    的電流
C.通過A點(diǎn)電流大于c點(diǎn)的電流D.通過A、B、C三點(diǎn)的電流相等

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.若將鐵和玻璃分別加熱熔化,則(  )
A.鐵和玻璃在熔化過程中溫度都在不斷升高
B.玻璃在熔化過程中吸熱,溫度不變
C.鐵在熔化過程中吸熱,溫度升高
D.鐵是晶體,在熔化過程中吸熱但溫度不變

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科目: 來源: 題型:填空題

3.將一個帶正電的物體A接觸驗(yàn)電器的金屬球時,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔片張開,則此時金屬箔片帶正電,電子從金屬箔片轉(zhuǎn)移到物體A上.

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同步練習(xí)冊答案