相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的滑動變阻器連入電路的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在國際單位制中,電功率的單位是( 。
A.瓦特B.焦耳C.庫侖D.千瓦時

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.通常情況下,下列物體中屬于絕緣體的是(  )
A.干燥的竹木筷子B.不銹鋼尺C.2B鉛筆芯D.醬油

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.把如圖所示實驗中觀察到的彈簧秤和量筒的示數(shù)記錄在表格中,并計算出相應(yīng)的物理量.

物重(N)物體在水中彈簧秤的示數(shù)(N)物體受到的浮力(N)物體排開水的體積(m3物體排開的水重(N)
    

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科目: 來源: 題型:填空題

4.一木塊漂浮在水面,有五分之三浸入水中,這木塊的密度是0.6×103 kg/m3

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科目: 來源: 題型:填空題

3.一物體漂浮在水面上,質(zhì)量是100克,該物體受到的浮力為1N,它浸入水里的體積為1×10-4m3.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實驗中.

(1)實驗前的裝置如圖甲所示,此時,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這主要是為了便于測量力臂;
(2)如圖乙所示,在位置A掛上兩個相同鉤碼時,應(yīng)該在位置B掛上1個同樣的鉤碼,才能使杠桿重新在水平位置平衡;
(3)在位置B換用彈簧測力計,如圖丙所示,沿兩個方向拉彈簧測力計,是杠桿保持水平平衡,則兩次施加的拉力F1
<F2(選填“>”、“=”或“”<);
(4)杠桿在我們的日常生活中運用廣泛,依據(jù)杠桿平衡條件,人使用圖中的杠桿能夠省距離的是D.

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科目: 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,有一個密度為500千克/米3的圓柱形木塊甲,底面積為0.06米2、高0.6米.另有底面積為0.03米2的圓柱形薄壁容器乙內(nèi)裝滿水,深度為0.4米.求:
(1)木塊甲的質(zhì)量m;
(2)水對乙容器底部的壓強p
(3)現(xiàn)在將底面積為0.02米2,高為0.2米的圓柱體A,分別放置在木塊甲的中央和浸在乙容器的水中,物體A靜止后,為了使木塊甲對地面的壓強的變化量與乙容器對地面的壓強變化量相等,求:圓柱體A密度.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍髯钌钜淮蜗聺摰胶V?062米的深度.若把潛水器近似看成一個正方體,當(dāng)它下潛到5米靜止時,潛水器上表面受到4.9×105牛的壓力,下表面受到5.7×105牛的壓力,此時潛水器受到的浮力為8×104牛.當(dāng)潛水器繼續(xù)下降時,潛水器上表面受到的壓強將變大,受到的浮力將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:多選題

19.小明在幫媽媽做家務(wù)的時候,發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如圖所示,由此可知甲比乙小的是( 。
A.壓強B.質(zhì)量C.浮力D.密度

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同步練習(xí)冊答案