8．如圖所示，在下列自然界的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�

	A．	雨后彩虹		B．	筷子好像在水面處“折斷”
	C．	橋在水中形成“倒影”		D．	日全食現(xiàn)象

7．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　　）

	A．	一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為1N
	B．	光在空氣中的傳播速度約為340 m/s
	C．	一本九年級物理課本的寬度約為18 cm
	D．	人體正常體溫是40℃

6．“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，一根足夠長的硬棒，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”．這是古希臘著名的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)杠桿的平衡原理后說的一句名言，這位科學(xué)家是（　　）

A．

亞里士多德

B．

伽利略

C．

托里拆利

D．

阿基米德

5．（1）某同學(xué)用圖1所示的電路進(jìn)行“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

①電路中的滑動(dòng)變阻器對電路有保護(hù)作用，因此開關(guān)閉合前，其滑片應(yīng)移到B（填“A”）或“B”）；
②探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，滑片向左移時(shí)電流表示數(shù)將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）；
③探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，將用R₃（R₃＞R₁）替換R₁后，應(yīng)進(jìn)行的操作是向右移動(dòng)滑片，使電壓表保持原示數(shù)不變．
（2）在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
①某同學(xué)連接的電路如圖2甲所示，請指出其中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤或不妥：電壓表選用了0～15V量程；滑動(dòng)變阻器同接上面兩個(gè)接線柱．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)，如果發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，且此時(shí)電流表沒示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
③實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖20乙所示．讀數(shù)為0.3A，該燈泡的額定功率為0.75W．

4．（1）小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠杠靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖1甲所示的位置，小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
②小紅將圖1乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)左側(cè)下降（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．
③若小明只將圖1乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2格（說出鉤碼移動(dòng)的方向和格數(shù)）．

（2）如圖2所示，將兩段電阻不同的金屬絲甲、乙（R_甲＞R_乙）串聯(lián)后路，分別接到兩瓶等量的煤油中通電一定時(shí)間．某同學(xué)用此裝置來定性研究焦耳定律．
①將電阻R_甲與R_乙（R_甲＞R_乙）串聯(lián)在電路中是為了使通電時(shí)間和電流相同，從而探究店里通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱與電阻的關(guān)系；
②通電后，溫度計(jì)的示數(shù)升高，這是由電流的熱效應(yīng)引起的，其中乙瓶煤油的溫度升高得快．

3．實(shí)物圖如圖1所示．
（1）請判斷燈L₁與燈L₂并聯(lián)（選填“串”、“并”）；
（2）請根據(jù)實(shí)物圖在圖2虛線框中畫出對應(yīng)電路圖．

2．如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的硬質(zhì)杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，C為OA中點(diǎn)，F(xiàn)_A與桿成135°角，
（1）O為支點(diǎn)，畫出F_A的力臂L．
（2）撤去F_A，在C點(diǎn)施加垂直桿向下的力F_C，硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài)．則F_C大于F_A（選填“大于”、“小于”或“等于”）

1．如圖所示的工具，在使用過程中不省力的是（　�。�

	A．	用起子起瓶蓋		B．	用鑷子夾物體
	C．	用鋼絲鉗剪鋼絲		D．	用羊角錘起釘子

20．有甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球，將甲與乙靠近時(shí)，它們相互作用的情況如圖所示，現(xiàn)將乙球移開后，讓甲球與原來帶正電的驗(yàn)電器接觸，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的張角先變小后變大，則下列判斷正確的是（　�。�

	A．	甲球一定帶負(fù)電，乙球可能帶正電		B．	甲球一定帶負(fù)電，乙球一定不帶電
	C．	甲球一定帶正電，乙球可能帶負(fù)電		D．	甲球可能不帶電，乙球一定帶正電

19．如圖所示的事例中，不是通過做功來改變物體內(nèi)能的是（　　）

	A．	鉆木取火		B．	鐵絲反復(fù)折彎處發(fā)熱
	C．	燒水時(shí)溫度升高		D．	下滑時(shí)臀部發(fā)熱