科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 從A位置擺動(dòng)到B位置的過程中,擺球的機(jī)械能先變大后變小 | |
B. | 從O′位置擺動(dòng)到B位置的過程中,擺球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,機(jī)械能變小 | |
C. | 從A位置擺動(dòng)到O′位置的過程中,擺球的重力對(duì)擺球做功,擺球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
D. | 從A位置擺動(dòng)到O′位置的過程中,擺球的重力和細(xì)繩的拉力均對(duì)擺球做功,擺球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 第一種方法功率和機(jī)械效率均小于第二種 | |
B. | 第一種方法功率和機(jī)械效率均大于第二種 | |
C. | 第一種方法功率小于第二種,機(jī)械效率大于第二種 | |
D. | 第一種方法功率大于第二種,機(jī)械效率小于第二種 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)變小 | B. | 電壓表的示數(shù)變小 | ||
C. | 電流表的示數(shù)不變 | D. | 電路總電流減小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 房屋裝修安裝電路時(shí),安裝漏電保護(hù)器后,就無需再安裝空氣斷路器 | |
B. | 安裝家庭電路要符合規(guī)范,應(yīng)使用三線插座將用電器的金屬外殼接地 | |
C. | 為了保證電路安全,同一多用插座上下不能同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器 | |
D. | 要防止導(dǎo)線絕緣部分破裂,如有破損,應(yīng)及時(shí)更換 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電流類似于水流,方向從電池負(fù)極經(jīng)用電器到正極 | |
B. | 燈泡的作用類似于水輪機(jī),有電流流過會(huì)發(fā)光 | |
C. | 電源的作用類似于水泵,使電路兩端形成電壓 | |
D. | 開關(guān)類似于閥門,可以控制電路通斷 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 熱量越多的物體內(nèi)能越大 | |
B. | 物體內(nèi)所有分子動(dòng)能的總和叫作物體的內(nèi)能 | |
C. | 天然氣的熱值大于酒精,說明相同質(zhì)量的天然氣內(nèi)能比酒精的大 | |
D. | 食品放入電冰箱中一段時(shí)間后,溫度降低,這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
表格圖象 |
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結(jié)論 | 水沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度保持98℃不變. | ||||||||||||||||
方法 | 實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間長短說明水吸熱的多少,運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法. | ||||||||||||||||
問題討論 | 在增加盛有一定量碎冰的試管,可探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”:將溫度計(jì)插入盛有碎冰的試管中,再將試管放入盛有熱水的燒杯中,每隔1min觀察冰的熔化情況并記錄冰熔化時(shí)的溫度,在冰完全熔化后再記錄4-5次. |
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科目: 來源: 題型:解答題
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