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科目: 來源: 題型:多選題

15.小穎同學(xué)用圖甲所示的電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,下列說法正確的是( 。
A.此時通過小燈泡L的電流為1.5AB.此時通過小燈泡L的電流為0.3A
C.小燈泡L的額定功率為0.75WD.小燈泡L的額定功率為3.75W

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14.小鵬在研究通電導(dǎo)體周圍磁場的情況時,將能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜置在水平桌面上,將一根直導(dǎo)線平行置于于小磁針正上方.當(dāng)直導(dǎo)線中的通電電流由P向Q時,小磁針在水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)動方向如圖所示,當(dāng)改變直導(dǎo)線中的電流方向時,小磁針轉(zhuǎn)動方向也發(fā)生了改變,下列說法正確的是(  )
A.歷史上第一個發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特
B.上述現(xiàn)象說明了電流有磁效應(yīng)
C.上述現(xiàn)象說明電流的磁場方向與電流方向有關(guān)
D.只改變通過直導(dǎo)線的電流大小時,小磁針的轉(zhuǎn)動方向也會改變

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13.為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān),小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵,如圖所示,還找來一些大頭針進(jìn)行實驗,下列說法正確的是( 。
A.通過吸引大頭釘個數(shù)來反映磁性強弱,這是控制變量的方法
B.為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系,需將電源正負(fù)極對調(diào)
C.為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系,需改變滑動變阻器滑片的位置
D.為了探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,需改變滑動變阻器滑片的位置

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12.小明想利用如圖所示裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.甲、乙、丙三個燒瓶內(nèi)所盛煤油中都各自浸泡著一段電阻絲,阻值分別為R1、R2和R3,用插有溫度計的橡膠塞封閉燒瓶,煤油中的電阻絲通過橡膠塞上的接線柱與電路相連,溫度計可以測量煤油的溫度,下列說法正確的是(  )
A.實驗中通過觀察溫度計示數(shù)變化情況來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少
B.甲、乙、丙三瓶中裝入煤油的質(zhì)量可以不相等
C.為實現(xiàn)實驗?zāi)康,三個燒瓶內(nèi)的電阻R1、R2和R3阻值應(yīng)相等(且質(zhì)量未知)
D.為實現(xiàn)實驗?zāi)康,?yīng)將R1、R2和R3改為并聯(lián)

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11.為了研究通電螺線管周圍的磁場分布情況,小紅找來實驗器材并連接好實驗電路,使用小磁針來進(jìn)行探究.她先在螺線管一端擺放了九個小磁針,通電后發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖所示.若用虛線來描述磁場的分布情況,在選項中可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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10.小明觀察到教室內(nèi)的一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈,他畫出了如圖所示的四種連接方式,其中連接正確且符合安全用電原則的是( 。
A.B.C.D.

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9.將兩個裝有可自由轉(zhuǎn)動的小磁針的透明塑料盒緊密排列在一起,如圖為僅在地磁場作用下小磁針靜止時的幾種可能狀態(tài),其中正確的是(黑色一端為小磁針N極)( 。
A.B.C.D.

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8.如圖所示,①②③④為物理學(xué)習(xí)中做的四個實驗,abcd為應(yīng)用實例,箭頭表示實驗和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.B.
C.D.

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7.兩個電飯煲甲和乙,甲的額定功率為1200W,乙的額定功率為800W.關(guān)于它們都在額定功率工作的情況下,下列說法正確的是( 。
A.甲消耗電能比乙快B.電流通過甲做功比乙多
C.甲的實際功率大于乙的實際功率D.甲消耗電能比乙多

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6.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.磁感線是磁體周圍真實存在的曲線
B.磁場一定會對放入其中的物體有力的作用
C.銅導(dǎo)線中的自由電子定向移動時,一定會在導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場
D.放在磁場中的小磁針N極的受力方向為該點的磁場方向

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