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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
質(zhì)量/g升溫10℃所需
時間/s
升溫20℃所需
時間/s
升溫30℃所需
時間/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此實驗中用加熱時間表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量(選填“大于”或“小于”);
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子升高的溫度更高(選填“水”或“沙子”).
(4)本實驗用到了什么方法?控制變量法或轉(zhuǎn)換法(寫一個即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.人體的新陳代謝活動中,對食物進行消化吸收,轉(zhuǎn)化為人體所需要的能量,因此,我們可以將食物看成是一種燃料.小明取質(zhì)量相等的餅干和薯片,利用圖示兩套完全相同的裝置比較兩種食物“這方面性能”的差異.
(1)實驗中通過溫度計來反映食物燃燒放出熱量的多少.
(2)實驗時發(fā)現(xiàn)食物很難點燃,于是將食物碾碎,并將食物與質(zhì)量相等的酒精混合后充分燃燒.這樣操作對于比較兩食物放出熱量的多少無(有/無)影響,運用此方法不能(能/不能)準確計算出食物“這方一面性能”的值,理由是食物燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收.

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科目: 來源: 題型:作圖題

16.請把如圖家庭電路中的燈泡、開關(guān)和插座正確連在電路中.

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科目: 來源: 題型:作圖題

15.畫出圖中拉力F的力臂

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中,屬于吸熱的是( 。
A.
草葉上形成的“白霜”
B.
      草葉上的露珠
C.
       湖水結(jié)冰
D.
          冰雪消融

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在相同的加熱條件下,對質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱,物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時間的變化情況,如圖所示,根據(jù)圖象分析可推斷出的結(jié)論不正確的是( 。
A.若m1<m2,則c1>c2B.若m1=m2,則c1<c2C.若c1=c2,則m1<m2D.若c1>c2,則m1<m2

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度-時間關(guān)系如圖中曲線a所示,若其他條件不變,僅增加水的質(zhì)量,則此時的溫度-時間圖象應(yīng)是( 。
A.aB.bC.cD.d

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科目: 來源: 題型:填空題

11.在溜冰場上,小麗和小明穿著溜冰鞋站立未動,若以身邊急馳而過的小華為參照物,小麗是運動的;若小麗想將小明推開而自己不動,小麗的意愿不能(能或不能)實現(xiàn),這是因為物體間力的作用是相互的.

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科目: 來源: 題型:多選題

10.關(guān)于比熱容,下列說法正確的是( 。
A.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與質(zhì)量,狀態(tài),吸收或放出的熱量均無關(guān)
B.相同質(zhì)量的鋁和銅,吸收了相同的熱量,鋁上升的溫度高(C>C
C.沿海地區(qū)晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大,這主要是因為海水吸收的熱量少,砂石吸收的熱量多
D.我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)是利用水的比熱容大

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)光的現(xiàn)象中,正確的說法是( 。
A.陽光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊含著光的反射
B.光與鏡面成30°角射在平面鏡上,則其反射角也是30°
C.人在照鏡子時,總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時像會變大
D.平面鏡可以成實像

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同步練習(xí)冊答案