9．下列所述的物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是（　�。�
①吃冰棒解熱；②燒開水時(shí)冒“白氣”；③冰凍的衣服干了；
④冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)了一層霧．

A．

①③

B．

①④

C．

②④

D．

②③

8．以下控制噪聲的措施中，屬于控制噪聲產(chǎn)生的是（　�。�

	A．	關(guān)閉教室的門窗		B．	公路旁的居民屋裝隔音窗
	C．	會(huì)場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài)		D．	機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

7．下列選項(xiàng)中，可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是（　�。�

	A．	用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕
	B．	利用聲吶來探測魚群
	C．	用超聲波清洗物體
	D．	汽車?yán)�用倒車�(yán)走_(dá)來探測道路上的障礙物

6．如圖所示是一些常用的測量儀器，其中使用方法正確的是（　�。�

A．

刻度尺

B．

量筒

C．

溫度計(jì)

D．

天平

5．下列幾種估測比較符合實(shí)際情況的是（　�。�

	A．	人正常步行的速度約5m/s		B．	物理課本的質(zhì)量約0.2kg
	C．	洗澡水的溫度大約是90℃		D．	中學(xué)生的質(zhì)量約500kg

4．“探究凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)：
（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲，則該凸透鏡的焦距為10cm；
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整使蠟燭火焰、光屏的中心、凸透鏡的光心在同一高度上，這樣可以使像成在光屏的中心；
（3）如圖乙，保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止，這個(gè)像相對燭焰來說是縮小（選填“放大”/“縮小”）的；
（4）保持凸透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺30cm處，再移動(dòng)光屏至標(biāo)尺70cm處，光屏上就會(huì)得到一個(gè)與燭焰大小一樣的清晰像；
（5）觀察完（4）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，仍保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處，光屏應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像；當(dāng)蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺45cm時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時(shí)應(yīng)當(dāng)在透鏡的右側(cè)并通過透鏡向左側(cè)觀察（均選填“左”/“右”），能看到燭焰放大（選填“放大”/“縮小”）、正（選填“正”/“倒”）立的虛像．

3．如圖所示，小明同學(xué)找來一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置．將點(diǎn)燃的蠟燭置一于小孔前的某一位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：
（1）小明開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛從右側(cè)看過去，無論怎樣調(diào)節(jié)易拉罐與蠟燭之間的距離，屏上都看不到燭焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是：C；
A．小孔扎成了三角形      B．小孔扎成了正方形
C．小孔太大              D．小孔太小
（2）換了易拉罐重新正確制作并操作后，小明看到了燭焰在塑料薄膜上所成的像，該像是燭焰的倒立（選填“正”/“倒”）實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”）；
（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到燭焰的像偏小，為了增大燭焰的像，在不更換原有易拉罐的情況下可采取的辦法是：使蠟燭與小孔距離近一些；
（4）晴朗夏日的樹下，小華驚喜地看到地上有許多圓形的光斑，經(jīng)與同學(xué)討論，一致認(rèn)為是太陽經(jīng)樹葉間的細(xì)小縫隙而成的像．但圓形光斑的大小不一樣，其原因是樹葉縫隙離地面的距離不同．

2．用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律，請回答下列問題：

（1）除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表；
（2）將裝有適量萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的之一能使試管均勻受熱．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘熔化的整個(gè)過程時(shí)間太短，不便于觀察，可以通過增加水量（選填“增加”或“減少”）來達(dá)到延長過程的目的；
（3）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)想讓溫度計(jì)與萘充分接觸，堅(jiān)持把玻璃泡插入到試管底部，這樣做是不允許（選填“允許”/“不允許”）的；
（4）圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，從圖象中可看出，蔡是晶體（選填“晶體”/“非晶體”），萘的熔點(diǎn)是80℃；
（5）由圖乙可知，在5min時(shí)萘處于固態(tài)態(tài)，20min時(shí)萘處于固液共存態(tài)．

1．從南京到上海的K1158次快速列車的運(yùn)行時(shí)刻表如表1所示，從南京到上海的G7013次高速動(dòng)車時(shí)刻表如表2所示．
表1：

站次	站名	到達(dá)時(shí)間	開車時(shí)間	里程/km
1	南京	起點(diǎn)站	11：58	O
2	常州	14：01	14：05	136
3	無錫	14：32	14：36	175
4	蘇州	15：04	15：08	217
5	上海	16：24	終到站	300

表2：

站次	站名	到達(dá)時(shí)間	開車時(shí)間	里程/km
1	南京	起點(diǎn)站	13：00	0
2	常州	13：39	13：40	136
3	無錫	13：50	13：56	175
4	蘇州	14：12	14：13	217
5	上海	14：30	終到站	300

（1）由南京到上海，乘坐G7013次高速動(dòng)車比K1158次快速列車節(jié)省的時(shí)間為多少？
（2）求G7013次高速動(dòng)車由南京開往上海的全程平均速度為多少千米/時(shí)？
（3）求G7013次高速動(dòng)車由南京開往蘇州和蘇州開往上海的平均速度各是多少千米/時(shí)？

20．小華同學(xué)暑假跟隨父母一起外出旅行，乘坐的列車以72km/h的速度勻速經(jīng)過某一長直隧道．已知隧道全長為7200m，列車全長為250m，求：
（1）小華經(jīng)過隧道所用的時(shí)間是多少？
（2）該列車全部在隧道里的時(shí)間是多少？
（3）該列車全部通過隧道所用的時(shí)間是多少？