18．木頭、小魚、石塊、海螺在水中的位置如圖所示．下列說法中錯誤的是（　�。�

	A．	石塊的密度大于水的密度
	B．	小魚受到的浮力等于它排開的水重
	C．	木頭的密度等于水的密度
	D．	海螺受到的浮力等于水對它的壓力差

17．針對如圖所示的情景，下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲：從滑梯上勻速滑下時，小孩的運動狀態(tài)發(fā)生改變
	B．	乙：用力使鐵條彎曲，說明力能使物體發(fā)生形變
	C．	丙：往紙條上吹氣，發(fā)現(xiàn)紙條會上升，是因為紙條受到的重力減小了
	D．	�。涸谒�平面上沒有推動箱子，箱子受到的水平推力小于摩擦力

16．在實驗探究活動中，某同學(xué)用一個盛有水的大燒杯和微小壓強計（如圖所示）進行實驗探究，無法完成探究實驗的是（　�。�

	A．	液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系
	B．	液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系
	C．	在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等
	D．	液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強

15．如圖1是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，對水加熱了很長時間后水才沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

時間/min	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
水溫/℃	…	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98

（1）在組裝器材時，是按照由下到上（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序．
（2）請指出他們在實驗中操作錯誤之處：溫度計的玻璃泡碰到了杯底．（答一點即可）
（3）糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的乙（甲/乙）圖．
（4）由表中數(shù)據(jù)可知，此時水的沸點是98℃，此時液面上的氣壓低于1標準大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）．
（5）根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象．
（6）當小明將溫度計剛插入熱水中時，溫度計的管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是水蒸氣遇冷液化成小水珠．
（7）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水太多、水的初溫太低．（給出一種原因即可）

14．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘，你認為另一種器材不適合做聲源的原因是：音叉聲音不穩(wěn)定，而且還需要敲擊．
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案：
方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認為最佳的方案是B，你不選擇另一種方案的理由是靠聽到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀，具有很大的誤差．
（3）如果采用方案B進行實驗，得到的數(shù)據(jù)如表格所示：

材料	衣服	錫箔紙	泡沫
距離/m	1.2	0.8	0.5

則待測材料隔聲性能由好到差的順序為泡沫、錫箔紙、衣服．

13．電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，如果某人看到閃電后經(jīng)過5秒聽到雷聲，根據(jù)空氣（15℃時）中的聲速340m/s，求打雷處離這個人的距離是多少米？

12．在攝氏溫標中，規(guī)定了通常情況下冰水混合物的溫度為0℃．使用溫度計測量物體溫度前，應(yīng)注意觀察所用溫度計的量程和分度值．如圖所示，該溫度計此時的讀數(shù)是-4℃．

11．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（　　）

	A．	“低聲細語”中的“低”，指聲音的音調(diào)低
	B．	只要物體在振動，我們就能聽到聲音
	C．	大象交流時，利用次聲波來傳遞信息
	D．	電視機上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)高低的

10．為了緩解交通壓力，許多大中城市都修建了高架，緊鄰居民的地方大都安裝了密閉的玻璃屏，其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害．這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的（　　）

	A．	在聲源處減弱		B．	在傳播過程中減弱
	C．	在人耳處減弱		D．	以上三種均是

9．下列說法中，你認為最符合實際的是（　　）

	A．	人體的正常溫度為35℃		B．	冰箱冷凍室的溫度約為5℃
	C．	泰州盛夏中午室外溫度可達38℃		D．	比較適宜的洗澡水的溫度是55℃