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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.甲乙兩圖是小明同學利用蠟燭完成了探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”兩個實驗:

(1)甲圖中,用玻璃板代替平面鏡的原因是:便于確定像的位置,小明在實驗時,在桌面上無論怎樣移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是玻璃板與桌面不垂直.
(2)為了判斷平面鏡成像所成的像是實像還是虛像,小明應該怎樣操作?怎樣觀察?移去玻璃板后的蠟燭,將光屏放在原位置,觀察上面是否有蠟燭的像
(3)探究凸透鏡成像實驗時,小明無論怎樣移動光屏,光屏上都無法成像,原因可能是物體放在焦點內;或物體放在焦點上;或蠟燭、透鏡、光屏三者的中心不在同一高度(說出兩條)
(4)小明在如圖乙所示的位置找到蠟燭清晰的像,照相機就是利用這一原理工作的,要想使所成的像再大一些,小明的操作是將蠟燭靠近凸透鏡.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.山體滑坡是一種強降雨天氣極易發(fā)生的自然災害,強降雨時,由于雨水浸入,有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質層(板塊)之間摩擦力變小,部分山體在重力的作用下向下滑動而導致山體滑坡.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.孔子六藝中的“樂”和“射”中都包含許多物理知識,如圖所示,用鐘錘敲擊編鐘,輕敲或重敲同一只編鐘所發(fā)出聲音的響度不同;把弓拉開說明力可以改變物體的形狀.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.關于物理實驗的測量,下列說法正確的是( 。
A.彈簧測力計必須豎直使用
B.長度測量結果的倒數第一代表所用刻度尺的分度值
C.在探究光的反射定律實驗中,多次測量入射角和反射角是為了求平均值減小實驗誤差
D.在“測量平均速度”實驗中,為了便于測量時間,斜面的長度要長一些

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科目: 來源: 題型:選擇題

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某同學進行實驗時對有關物理量的測量結果,其中有明顯錯誤的是( 。
A.
小球直徑為1.10cm
B.
蘋果質量為162g
C.
液體體積為59mL
D.
蘋果重力為1.4N

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.詩歌是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現象的生動描述,也與物理知識緊密聯系,下列詩詞與對應的物理知識有誤的一項的是( 。
A.“床前明月光,疑是地上霜”--月亮是光源,它發(fā)出的光傳播到床前
B.“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?”--自然界中有多種顏色的光
C.“魚戲枝頭鳥踏浪,虎居淵底龍盤巖”--形成這些現象的原因,既有光的反射,也有光的折射
D.“人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因為它能反射紅光

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科目: 來源: 題型:填空題

4.圖是甲、乙兩導體的電流與電壓的關系圖象,由圖可得甲的電阻是10Ω.若將甲和乙并聯接在電路中,通過它們的電流之比I:I=2:1.

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科目: 來源: 題型:多選題

3.隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,舊的電網已越來越不適應人們生活用電的需要,為此很多地方都開始了電網改造,改造后的家庭電網大大改善了生活用電的需求,下列說法正確的是(  )
A.電能表的“容量”增大后,則用電器能消耗更多的電能
B.導線改成了更粗的銅線后,導線上的發(fā)熱損失減少了
C.空氣開關取代閘刀開關和熔斷器,不僅使用方便,而且可靠性強
D.導線鋪設在優(yōu)質的塑料套管內,增加了用電的安全性

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,V3測量電源兩端的電壓,其中電壓表V1、V2和V3的示數分別為U1、U2和U3,則三個電表示數之間存在的關系式是U3=U1+U2

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