18．如圖所示的兩個演示實驗中，甲是演示電磁感應現(xiàn)象的裝置；乙是演示磁場對電流力的作用的裝置，可制電動機．

17．小麗步行的速度為1.2m/s，她家到學校的距離為1.5km，為了上學不遲到，小麗至少應提前21min從家里出來．

15．探究光的反射定律
（1）實驗裝置，如圖所示：
（2）實驗步驟：
①讓激光筆的入射光沿著光屏左側射到鏡面的O點；
②轉動光屏F板，找到反射光線；
③觀察和測量入射角分別為30°、45°、60°時的反射角，并記錄在表中；

入射角	30°	45°	60°	75°
反射角	30°	45°	60°	75°

當E、F在同一平面時，F(xiàn)面上收到反射光線，當E、F不在同一平面時，F(xiàn)面上不能收到反射光線．（填“能”或“不能”）
（3）實驗結論：根據(jù)你觀察到的現(xiàn)象及實驗數(shù)據(jù)，分析一下：三線（反射光線、入射光線和法線）、二角（反射角與入射角）關系，并完成下面填空：
①入射光線和法線在同一平面上；
②反射光線和入射光線分別位于法線兩側；
③反射角等于入射角．

14．如圖所示電路中，電源電壓不變，電阻R₁的阻值為10Ω，滑動變阻器R₂上標有“50Ω1.5A”字樣，兩電表為學校實驗室常用電表．閉合電鍵S，移動滑片到某位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別為6伏和0.2安．求：
①滑動變阻器R₂接入電路的阻值；
②電源電壓；
③選擇合適量程，在移動滑動變阻器滑片的過程中，使兩電表都能達到滿刻度．
第一，電流表所選的量程為0～0.6A；電壓表所選的量程為0～15V；
第二，滿足上述要求時，電流表示數(shù)的最小值0.5A．（寫明必要理由）

13．如圖所示，質量相同的甲乙二人站在相對靜止的兩條小船上，圖中乙用80N的力推甲船，以下的判斷正確的是（　�。�

	A．	乙船靜止不動，甲船向左運動
	B．	甲船靜止不動，乙船向右運動
	C．	甲船受到的推力小于80N，向左運動
	D．	甲船向左運動，乙船向右運動，說明力的作用是相互的

12．一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速是30r∕s，則汽油機每秒對外做功15次．在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是通過做功的方式增加內能，該汽油機一分鐘要完成3600個該沖程．用水來冷卻汽缸是因為水的比熱容較大．

11．雪災，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難，小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：
【設計實驗】他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖a所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．
（1）你選擇的方法是A（選填“A”、“B”、“C”）．（當時的室溫大約是10℃），在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）．

【分析】根據(jù)曲線圖b可知：
（2）利用鹽水制成的冰晶體（是/不是）晶體．濃鹽水冰的熔點是0℃．
【歸納】根據(jù)分析可以得到：
（3）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以降低（提高/降低）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更低（高/低）的溫度熔化．
【拓展】小亮通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
（4）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快（快/慢）．
（5）小亮想起一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？可能是冰不純含有雜質（只要講出一點即可）．
（6）把-5℃的冰塊拿到5℃的房間里，冰塊會（會/不會）立即熔化，理由是有溫度差，會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生．

10．小明在做“探究杠桿平衡”的實驗中，所用的器材有規(guī)格相同的鉤碼6只，彈簧測力計一只，杠桿及支架，細線，杠桿上每小格距離相等．
（1）小明將杠桿掛在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，若他調節(jié)杠桿右端的平衡螺母，應將該平衡螺母向右端調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，其調節(jié)的目的是便于測量力臂長短．
（2）小明進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F₁=3N、l₁=20cm、F₂=2N和l₂=30cm．該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結論？不能．理由是：只測量了一組數(shù)據(jù)，得出的結論有偶然性．
（3）如圖甲所示，小明在已調好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼，要使杠桿平衡，除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外，也可以在右端第3格掛2只鉤碼來完成．
（4）若杠桿右端不掛鉤碼，改用彈簧測力計在左端第3格處拉杠桿使其平衡．則最小拉力的方向為豎直向上．
（5）如圖乙，將彈簧測力計掛在杠桿右端第4格處向下方拉使杠桿平衡，當拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼�的過程中，拉力的變化情況是以下選項中的D．（填選項符號）
A．逐漸變大    B．逐漸變小    C．先變大后變小    D．先變小后變大

9．圖甲是“觀察水的沸騰”的實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是：先固定的位置A（選“A”或“B”）．實驗中應觀察水沸騰時的氣泡和溫度．每隔1分鐘記錄1次水的溫度，得到了下表數(shù)據(jù)，請畫出“溫度-時間”關系圖象，得出水的沸點為98℃．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	97	98	98	98	98	98