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科目: 來源: 題型:填空題

7.人們在日常生活中使用的溫度計,是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.如圖是某人測量體溫后體溫計的示數(shù),則他的體溫是38.4℃.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.下表是某些介質(zhì)的聲速 v
介質(zhì)v/(m•s-1介質(zhì)v/(m•s-1
水(5℃)14503230
水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40 至 50
水(20℃)1480軟木500
海水(25℃)1531鐵(棒)5200
通過分析表格的信息可以推斷出聲速大小可能跟介質(zhì)的溫度 和種類有關(guān).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是B
A.用電熱吹風(fēng)機將頭發(fā)吹干
B.將水果密封在塑料袋中放入冰箱
C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
選擇的理由是:影響蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度、表面積和表面空氣流動快慢; B選擇降低了液體溫度和減慢了空氣流動速度,能使蒸發(fā)變慢;其它選項是加快蒸發(fā)的措施..

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖所示的圖象中,能反映晶體凝固特點的是B

選擇的理由是:晶體凝固前放熱溫度降低,凝固時放熱但溫度保持不變,圖象B符合這一規(guī)律.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,小麗同學(xué)利用伏安法測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路,連接電路時開關(guān)處于斷開狀態(tài)
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是R1處斷路或R2處短路.
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將增大(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=10Ω.你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?不可靠,理由是測量了一組數(shù)據(jù),誤差較大.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.在探究歐姆定律里電流與電阻的關(guān)系實驗中(電源電壓恒為6V)

(1)根據(jù)小明設(shè)計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于最大阻值處,目的是保護電路.
(3)閉合開關(guān)S進行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表正負(fù)接線柱接反了;
(4)正確連接電路后,測出R1=5Ω、兩端電壓為1.5V時的電流,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù).然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,此時他應(yīng)將滑動變阻器觸頭P向B端滑動(A或B),使電壓表的示數(shù)為1.5V時為止.此時,電路中的電流將變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保藢嶒炇遣捎昧丝刂谱兞糠ㄟM行探究的.該實驗中滑動變阻器的主要作用是保持電阻兩端的電壓不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,斜面長2.4米,測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是6秒.如果在斜面的中點裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為4.8秒.請將測量數(shù)據(jù)填入表中,并計算出小車通過全程的平均速度v1和通過上半段的平均速度v2

路程(米)運動時間(秒)平均速度(米/秒)
2.4t1=v1=
1.2t2=v2=
①小車從斜面頂端運動到底端的過程中,小車做變速運動.(選填“勻速”或“變速”)
②根據(jù)上表的數(shù)據(jù),小車通過斜面下半段路程的平均速度是1米/秒.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.蒸發(fā)是在任何溫度下都可以進行并且只在液體表面進行的汽化現(xiàn)象,而沸騰是在一定溫度下才可以進行,是在液體內(nèi)部和表面同時進行的汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)和沸騰都要吸熱.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.悅耳動聽的笛聲是靠笛管里的空氣柱振動產(chǎn)生的.在月球上的宇航員即使離得很近也只能靠無線電話進行交談,這是因為在月球上沒有傳播聲音的介質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

18.小紅在物理老師的指導(dǎo)下完成了下面的實驗:如圖1,將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃.這時觀察易拉罐的下部和底部,就會發(fā)現(xiàn)白霜(如圖2),請你分析形成白霜的原因.

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同步練習(xí)冊答案