科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其連接的電路如圖所示．
（1）小明連接好電路后，如果閉合開(kāi)關(guān)，能發(fā)光的燈是L₂
（2）這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣連接，然后畫出正確的連接位置．
（3）三只電流表示數(shù)分別用I、I₁、I₂、來(lái)表示，三者關(guān)系為I=I₁+I₂
（4）請(qǐng)你將小明改正后實(shí)驗(yàn)電路圖畫出來(lái)．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小麗同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示，請(qǐng)幫她完成如下幾項(xiàng)工作：

（1）連接電路時(shí)，當(dāng)小麗把電流表接入A點(diǎn)，最后一條導(dǎo)線剛接完，立即發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：
①連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)②電流表正負(fù)接線柱接反了
（2）她用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如表．比較如表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是：并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和．

測(cè)量處	A	B	C
電流/A	0.7	0.2	0.5

（3）小麗的實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行改進(jìn)的是應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示實(shí)驗(yàn)，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱一段時(shí)間，過(guò)一會(huì)可看到塞子被沖了出去，本實(shí)驗(yàn)的過(guò)程跟下列內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的C圖（填序號(hào)）一樣，該沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

科目： 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面（例如用吸盤吸住玻璃板或用細(xì)線綁住玻璃板），讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)．使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板如圖，看到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（填“變大”、“變小”、“不變”），這說(shuō)明了分子之間存在引力．

科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，電源電壓6V恒定不變，小燈泡L電阻為12Ω，滑動(dòng)變阻器R₁的最大阻值為20Ω，為0.8A．求：
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁、S₂閉合，滑片P置于b端時(shí)，求此時(shí)電流表的示數(shù)
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁閉合、S₂斷開(kāi)，滑片P置于a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A，求此時(shí)R₁兩端的電壓．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩燈同時(shí)發(fā)光，若電流表A₁的示數(shù)是0.5A，A₂的示數(shù)是0.2A，則燈L₁的電流是0.2A，燈L₂的電流是0.3A．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示電路中
（1）如果閉合S₁、S₃而斷開(kāi)S₂，則燈L₂亮；
（2）若使L₁、L₂并聯(lián)，則應(yīng)閉合S₂、S₃，斷開(kāi)S₁；
（3）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S₁和S₂是不允許的．

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放入一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下，可使棉花燃燒起來(lái)，這是通過(guò)做功方式使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，使其燃燒，這個(gè)實(shí)驗(yàn)跟汽油機(jī)的沖程一樣，都是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．