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科目: 來源: 題型:計算題

18.用如圖所示的滑輪組提升水中的物體A,A的體積為0.03m3,重為720N.當(dāng)物體A離開水面后,在勻速豎直提升物體A的過程中,滑輪組的機械效率為90%;物體A上升的速度為0.1m/s,卷揚機拉力的功率為P.不計繩重和滑輪與軸的摩擦,g取10N/kg.求:
(1)物體A浸沒在水中時受到的浮力F;
(2)動滑輪重G;
(3)卷揚機拉力的功率P.

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科目: 來源: 題型:計算題

17.如圖甲所示,a、b兩端的電壓U為6V,R1的阻值為10Ω,通過R2的電流隨著它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.求:
(1)R2的阻值;
(2)電路消耗的總功率.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.閱讀《太空“牽手””成功》回答問題.
太空“牽手”成功中國自主研制的首艘貨運飛船天舟一號于4月20日晚間19時41分在海南文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射升空.天舟一號與天宮二號4月22日對接成功.中國航天人為這次交會對接,預(yù)備了三副“眼鏡”.第一副“眼鏡”學(xué)名微波雷達,已是第五次應(yīng)用于交會對接.根據(jù)工程計劃,微波雷達應(yīng)在兩個航天器相距100千米時開始實施中長距離導(dǎo)引.實際上天舟一號在距離天宮二號還有208千米時,微波雷達剛一開機就捕獲了目標(biāo).當(dāng)天舟一號與天宮二號的距離縮小到20千米時,換上“眼鏡”激光雷達.具體來說,天舟一號搭載的雷達主機發(fā)出激光束,照射天宮二號以后得到信號,再由信息處理系統(tǒng)分析計算出距離、角度等飛行參數(shù).天宮二號裝有激光雷達合作目標(biāo),也裝載了特殊棱鏡,可以從多方位大范圍反射雷達信號,配合完成測量.等到彼此靠得更近了,相隔150米時,就要用“眼鏡”導(dǎo)航定位激光信息源.當(dāng)太空漆黑無界,導(dǎo)航定位激光信息源能發(fā)出激光,在黑暗中傳遞信息;如果面對太陽強光的直射,它能發(fā)射出比陽光更明亮的雙波長激光,確保找到目標(biāo).
天舟一號與天宮二號進行的首次自動交會對接,也是我國自主研制的貨運飛船與空間實驗室的首次交會對接.天舟一號順利來到了天宮二號后下方52公里處,從這一刻起,天舟一號自主打開變軌發(fā)動機,準(zhǔn)確發(fā)出了尋的段第一脈沖.這一脈沖將開啟天舟一號從天宮二號后下方52公里處,向相對距離5公里處挺進的征程.經(jīng)過尋的段4次變軌,天舟一號成功進入到5公里停泊點.稍加停頓后,天舟一號再次向天宮二號緩緩進發(fā).從5公里停泊點到400米停泊點,這幾公里的距離,天舟一號走了40多分鐘.最終天舟一號與天宮二號緊緊相連,太空“牽手”成功.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)我國的科技人員形象描述天舟一號有三幅“眼鏡”的作用,這三副“眼鏡”分別是微波雷達、激光雷達和導(dǎo)航定位激光信息源.
(2)天舟一號從5公里停泊點到400m停泊點用了40多分鐘,它的平均速度大約是1.92m/s,該速度是以天宮二號為參照物而言的.
(3)微波是波長很短的無線電波,微波在真空中的傳播速度約為3×108 m/s.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.閱讀《洛陽橋》,回答.
洛陽橋洛陽橋是中國古代橋梁建筑史上的杰作,素有“海內(nèi)第一橋”之稱.它是我國古代四大名橋之一.在中國科技館的一層“華夏之光”展廳的“古代技術(shù)創(chuàng)新”展區(qū)陳列著“洛陽橋”的展品,展品還原了洛陽橋的部分實貌,如圖所示.
在建橋過程中,我們的先祖創(chuàng)造了一種直到現(xiàn)代才被人們所認識的新型橋基--筏型基礎(chǔ).所謂的筏型基礎(chǔ)就是沿著橋梁中軸線的水下底部拋置大量石塊,形成一條連接江底的埕作橋基,然后在上面建橋墩,這種建造方式對中國乃至世界造橋科學(xué)都是一個偉大的貢獻.為了鞏固橋基,他們還在橋下養(yǎng)殖了大量的牡蠣,巧妙的利用牡蠣附著力強,繁殖速度快的特點,把橋基和橋墩牢固的膠結(jié)成一個整體,這是世界造橋史上別出心裁的“種礪固基法”,也是世界上第一個把生物學(xué)應(yīng)用于橋梁工程的先例.另外,由于當(dāng)時沒有現(xiàn)代的起重設(shè)備,古人就采用“浮運架梁法”,利用海潮漲落的規(guī)律來架設(shè)橋面,在漲潮時用浮船將大石板運到架設(shè)位置,在落潮時大石板自動架設(shè)在橋墩上,顯示了他們的非凡的才智.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)洛陽橋的筏形橋基由于其底面積較大,故可以減小基底壓強,有效地增強橋基的整體性和穩(wěn)定性.
(2)種礪固基法是世界上第一個把生物學(xué)應(yīng)用到橋梁工程的先例.
(3)浮船在將大石板架設(shè)到橋墩上之后與浮船在運送大石板的過程中,浮船受到的浮力變。ㄟx填:“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗桌上有如圖所示的實驗裝置(其中透明玻璃為平面鏡,它豎直放在水平桌面的白紙上),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個,9個為紅色,9個為綠色.請你利用上述器材探究物體在平面鏡中所成的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離是否有關(guān).寫出實驗步驟并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小陽將裝滿水的試管倒置在燒杯中的水里,試管口不碰燒杯底和側(cè)壁,試管里的水沒有下降如圖所示.小陽說是大氣壓的作用托住了試管中的水柱,小陽的奶奶卻說是燒杯中的水堵住了試管中的水柱.請你利用該實驗裝置、真空玻璃罩、抽氣機設(shè)計實驗,證明奶奶的說法是錯誤的.寫出你的實驗方法并簡要說明.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機,把這臺手搖發(fā)電機跟燈泡連接起來,使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,可以看到燈泡發(fā)光,用不同的速度搖動發(fā)電機的轉(zhuǎn)輪,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度隨之變化.請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,提出一個可以探究的科學(xué)問題:燈泡的亮度與發(fā)電機轉(zhuǎn)輪的速度是否有關(guān).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.在測量額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實驗中,請按要求完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入圖1所示的實物電路中;
(2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至A(選填:“A”或“B”)端;
(3)閉合開關(guān)S,移動滑片P到某處,此時電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B(選填:“A”或“B”)端滑動;
(4)移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小陽在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.請你完成下列問題:
(1)實驗中需要的測量工具是秒表和溫度計;
(2)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷水的沸點是99℃.
加熱時間/min0123456789
水的溫度/℃93959799999999999999
(3)實驗完成后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比變。ㄟx填:“變大”、“不變”或“變小”)

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科目: 來源: 題型:多選題

9.如圖是小陽探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗裝置,其中密閉容器的容積相等,下列說法中正確的是(  )
A.密閉容器中需裝有質(zhì)量不相等的空氣
B.利用圖甲的裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C.利用圖乙的裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關(guān)
D.該實驗可以用U型管中液面高度差的大小來表示電流產(chǎn)生的熱量

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同步練習(xí)冊答案