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科目: 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

在如圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏保持不變,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,所用電流表表盤如圖(b)所示。閉合電鍵,將滑片移到某一位置時(shí),電流表A1與A的示數(shù)分別為0.5安和1.1安。求:

①求電阻R1的阻值;

②若不改動(dòng)電路中各元件的連接,在保證電路所有元件安全使用的情況下,求電阻R2消耗電功率的最大值P2最大;

③ 在保證電路所有元件安全使用的情況下,有沒有可能使電流表A1與A指針偏離零刻度線的角度相同?(請通過計(jì)算說明理由)

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科目: 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)電鍵應(yīng)處于__________狀態(tài),電流表應(yīng)_________在被測電路(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電流應(yīng)從電流表的___________接線柱流入。

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科目: 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置 A、B、C 處扎了三個(gè)小孔,并將其放入水槽中,如圖所示:

① 水通過三個(gè)小孔流入塑料管中,說明水的內(nèi)部向各個(gè)__________都有壓強(qiáng)。

② 若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水的內(nèi)部壓強(qiáng)與__________的關(guān)系。

③ 若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系,還需要用液體種類____________,且深度_________的液體進(jìn)行多次試驗(yàn)。(均選填“相同”或“不同”)

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科目: 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小張同學(xué)做“測定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn),所用電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,他按如圖(a)正確連接電路。小張閉合電鍵S前,要將滑片P移至_________端(選填“左”或“右”)。閉合電鍵后,電流表示數(shù)為0.16安,電壓表示數(shù)為1.3伏。移動(dòng)滑片P時(shí),觀察到小燈逐漸變_________(選填“暗”或“亮”),當(dāng)滑片移至中點(diǎn)處時(shí)(連入電路的電阻為10歐),小燈恰能正常發(fā)光,此時(shí)電壓表指針的位置如圖(b)所示。則被測小燈的額定電壓應(yīng)為________ 伏,理由是_________,小燈的額定電功率是_________瓦。

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科目: 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

將物體放入盛有水的柱形容器后,容器對桌面壓強(qiáng)的增加量?p固、水對容器底部壓強(qiáng)的增加量?p液與哪些因素有關(guān)呢?某小組同學(xué)依據(jù)p=F/S猜想:?p固、?p液與力的變化量有關(guān)。于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并分別測出了?p固、?p液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

①分析比較表一中1、4或2、5的數(shù)據(jù)可得出:?p固與F浮_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表一中的數(shù)據(jù)還可得出:?p固與G物成_____________。(選填“正比”或“反比”)

②分析比較表二中實(shí)驗(yàn)序號____________的數(shù)據(jù)可得出:?p液與G物________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較表二中的數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論:F浮相等時(shí),?p液________;F浮越大時(shí),?p液________。

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科目: 來源: 題型:解答題

4.演繹式探究-探究太陽的引力系數(shù):
(1)宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在萬有引力,萬有引力的大小F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$,其中m1、m2分別為兩個(gè)物體間的距離,萬有引力常數(shù)G=6.67×10-11N•m2/kg2.物體間引力和距離一定時(shí),兩個(gè)物體質(zhì)量m1、m2分的關(guān)系可以用如圖中圖線b來表示.
(2)行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)可以近似地看作勻速圓周運(yùn)動(dòng).行星受到一個(gè)恒定的指向恒星的向心力,向心力的大小F=mω2r,其中m為行星質(zhì)量,r為兩星之間的距離,ω為行星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度,其大小等于單位時(shí)間內(nèi)行星與恒星連線轉(zhuǎn)過的角度.行星繞恒星運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間用周期T表示,角速度ω與轉(zhuǎn)動(dòng)周期T的關(guān)系為:ω=$\frac{2π}{T}$.行星所受向心力F的大小等于恒星對行星的引力F的大。
    每個(gè)星球?qū)υ谒砻娓郊奈矬w都存在引力,引力與物體質(zhì)量的比值叫作引力系數(shù),用g表示,我們學(xué)過地球的引力系數(shù)g=10N/kg.對于每個(gè)星球來講,下列公式成立:R2g=GM,其中R為星球半徑,g為星球引力系數(shù),M為星球質(zhì)量,萬有引力常數(shù)G=6.67×10-11N•m2/kg2
已知地球質(zhì)量為m,地球到太陽的距離為L,太陽半徑為R,地球的公轉(zhuǎn)周期為T.請你推導(dǎo)出太陽的引力系數(shù)g=$\frac{4{π}^{2}{L}^{3}}{{R}^{2}{T}^{2}}$.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.在如圖所示電路中,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0〜3V,電阻R2的阻值為20Ω,燈泡R1的阻值和同一電源的電壓均保持不變.請畫出該題的各個(gè)等效電路圖.
(1)只閉合開關(guān)S2、S3時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,求電源電壓是多少?
(2)只閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí),R1正常發(fā)光,電路總功率為2.4W,求R1的阻值是多少?
(3)只閉合開關(guān)S1,滑動(dòng)變阻器R3的滑片調(diào)至最右端,R3兩端的電壓為U3;再將電源更換,保持滑片位置不變,R3兩端的電壓變?yōu)閁3′,電流表示數(shù)為0.15A.已知U3:U3′=2:3.求更換電源后,只閉合開關(guān)S1、S4時(shí),在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下,R3的阻值變化范圍是多少?

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科目: 來源: 題型:作圖題

2.綜合作圖--光學(xué)黑箱:
已知黑箱內(nèi)有一只凹透鏡和一只平面鏡.請?jiān)诤谙鋬?nèi)畫出完整的光路,填上光學(xué)儀器,并標(biāo)明凹透鏡焦點(diǎn)F的位置.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.綜合問答--運(yùn)動(dòng)場上的物理:
小雨在運(yùn)動(dòng)場上經(jīng)歷的幾個(gè)場景如下,請你從中挑選一個(gè),用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋:
①同學(xué)們在不同位置都能看清主席臺上的標(biāo)語;
②為了防止打滑,小雨穿了一雙鞋底花紋更明顯的運(yùn)動(dòng)鞋;
③小雨買了一盒冰鎮(zhèn)飲料,用吸管的尖端刺破封口,喝完飲料后他感到很涼快.
解釋場景①:
光射到標(biāo)語上發(fā)生了漫反射,反射光線射向了各個(gè)方向,所以會有這個(gè)現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.運(yùn)用知識解決問題:

(1)電爐子工作時(shí),通過導(dǎo)線和電爐絲的電流相等,電爐絲電阻比導(dǎo)線電阻大,根據(jù)焦耳定律可知,相同時(shí)間內(nèi)電爐絲產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線多,所以電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線不太熱.
(2)如圖所示家庭電路,吊燈L1和L2有開關(guān)S控制,墻上有一個(gè)固定的三孔插座.請把電路連接完整.
(3)將定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,R1:R2=1:2,R1的電功率為2W,則R1兩端的電壓U1=2V,R2=4Ω.

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同步練習(xí)冊答案