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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示是演示“流體壓強和流速的關系”實驗裝置,U型管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時液面相平.

(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣,導致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中a(選填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來升高了2cm,則此時U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強差為400Pa.(g=10N/kg)
(2)圖2是某種噴霧器的工作原理示意圖,當噴霧器未工作時,細管A內(nèi)外氣壓相等,細管A內(nèi)外液面相平,當噴霧器工作時,空氣從細管B的右端快速噴出,導致細管A下方空氣的流速突然增大,細管A內(nèi)液面上方氣壓小于細管A外液面上方的氣壓,液體就沿細管A的管口流出,同時受到氣流的沖擊,形成霧狀向右噴出,如果此時噴霧器停止工作,細管A中的液體將下降到與A管外液面相平.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.小明探究“電流一定時,導體消耗的電功率與導體電阻的關系”,現(xiàn)有實驗器材:穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電阻箱(符號為)、開關及若干導線.

(1)為了完成此探究實驗,請你在圖甲的虛線框內(nèi)將實驗電路圖補充完整;若連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其原因可能是電壓表正負接線拄接反.
(2)實驗中利用公式P=UI計算電阻箱阻值不同時消耗的電功率,實驗過程需要記錄的物理量有:電阻箱兩端電壓U、通過電阻箱的電流I和電阻箱的阻值R.
(3)在實驗中,小明需多次改變電阻箱的阻值進行測量,每改變一次阻值,都必須移動滑動變阻器的滑片來控制電流不變,多次改變電阻箱阻值的目的是多次進行實驗使實驗結(jié)論更具普遍性(避免偶然性).
(4)完成上述實驗后,小明又從實驗室借了一個額定功率為2.5V的小燈泡和一個單刀雙擲開關,設計了圖丙所示實驗電路圖來測量小燈泡的額定功率,實驗如下:閉合開關S1,將開關S2撥到觸點2,把電阻箱調(diào)到10Ω,剛好使電壓表的示數(shù)為2.5V;再將開關S2撥到觸點l,讀出電壓表的示數(shù)為4.5V,小燈泡額定功率P=0.5W.

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科目: 來源: 題型:計算題

5.常用機器人潛入水下打撈沉船上的物體,(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.03m3、密度為2.5×103kg/m3的實心物體靜止不動,該力的大小是多少?
(2)若機器人在水下30m處將該物體勻速豎直向上運至水面需時間150s,物體豎直上升所需要的動力F與物體運動速度v的關系如圖所示,求:
①物體上升的速度是多少?
②這個過程動力F對物體做了多少功?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度,實驗步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫粱在水平位置平衡,應將平衡螺母往左(選填“左”或“右”)調(diào).

(2)用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g.
(3)如圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時水面位置為M,然后放在天平左盤,如圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為161.6g.
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號M,如圖乙所示,用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時杯中水的體積為52cm3
(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算出鵝卵石的密度為2.6g/cm3
(6)若小明在第(4)步驟測量過程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動平衡螺母,直到天平平衡,此錯誤操作將導致所測密度偏大.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,小李用點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,凸透鏡的焦距為12cm.
(1)蠟燭和凸透鏡的位置不變,要使光屏承接到一個倒立、放大清晰的實像,具體的操作是:
首先將光屏向右移動,注意觀察光屏上的像,直到找到最清晰的像,日常生活中投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的.
(2)當蠟燭燃燒一段時間后會變短,燭焰的像會往上偏離光屏中心.
(3)請你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗存在的兩點不足之處:
①火焰在有風的時候會晃動;②蠟燭會越燒越短.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.電磁波在空氣中的傳播速度約為3.0×108m/s,當導線中通過電流時,放在旁邊的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場;丹麥物理學家奧斯特(選填“法拉第”、“奧斯特”或“歐姆”)是第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.將體積相同材料不同的甲、乙、丙三個實心小球,分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球懸浮,如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.三個小球的質(zhì)量大小關系是m>m>m
B.三個小球受到的浮力大小關系是F=F<F
C.三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關系是p>p>p
D.三個燒杯底部對桌面的壓強大小關系是p′>p′=p′

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.“光年”是時間單位
B.太陽是宇宙的中心
C.在原子、中子和原子核中,尺度最小的是中子
D.兩個物體相互摩擦時,得到電子的物體帶正電

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.人的聽覺頻率范圍是85~1100HzB.狗的聽覺頻率范圍是15~50000Hz
C.蝙蝠能聽到次聲波D.大象能聽到超聲波

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科目: 來源: 題型:計算題

18.如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖,在豎直向下的拉力F作用下,使重 900N 的建筑材料A在5s的時間里,勻速豎直上升了1m,繩自由端勻速豎直向下移動了2m. 在這個過程中,拉力F為500N,滑輪組的機械效率為η,拉力F做功的功率為 P. 求:
(1)滑輪組的機械效率η;
(2)拉力F的功率 P.

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