16．飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)氣流迎面流過機(jī)翼時(shí)，氣流對(duì)機(jī)翼上下表面產(chǎn)生向上的壓力差，從而產(chǎn)生升力．能使圖中的飛機(jī)前進(jìn)時(shí)產(chǎn)生升力的秘密在于機(jī)翼，則機(jī)翼的橫截剖面圖應(yīng)該是（　�。�

A．

B．

C．

D．

15．下列事件中，屬于利用大氣壓的是（　�。�

	A．	用吸管把飲料吸入嘴里
	B．	打針時(shí)，把藥液注入肌肉里
	C．	用打氣筒把氣充進(jìn)輪胎
	D．	當(dāng)壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋不斷地跳動(dòng)

14．一個(gè)在地面上滾動(dòng)的足球，速度越來越小，最后停下來，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．它的慣性越來越小B．一定是它受到的阻力越來越大C．它沒有受到力的作用D．是摩擦力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

13．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　　）

	A．	兩個(gè)雞蛋的重約為 1 N
	B．	一張課桌的高度約1.2 m
	C．	中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為5×103N
	D．	在白云山上用普通茶壺?zé)�開水，沸水的溫度可達(dá)100℃

12．如圖所示的彈簧測力計(jì)量程是0～5N；分別用如圖甲、乙兩種方式使用彈簧測力計(jì)測量物體重力，正確的握持方式是甲（選填“甲”或“乙”）；按照正確方法測量時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)放大圖如圖丙所示，則物體對(duì)彈簧測力計(jì)的拉力為2.8N．

11．周末，胡麗和其他三位同學(xué)同坐一輛電動(dòng)自行車外出游玩的情形如圖所示（超載很危險(xiǎn)）．請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)說出電動(dòng)自行車超載行駛的危害性．（兩點(diǎn)即可）

10．在”電流與電壓、電阻的關(guān)系“實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電源一個(gè)（兩端電壓恒為3V）、電流表、電壓表、開關(guān)、阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和25Ω的定值電阻、滑動(dòng)變阻器（20Ω  1A）導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已凋零，實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f和g按如圖所示方式連接電路．

（1）請(qǐng)你依據(jù)實(shí)物圖在虛線框內(nèi)出相對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到A端（選填：“A”或“B”）．
（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，結(jié)果電流表示數(shù)始終為零，電壓表有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩表示數(shù)無變化，則可能是導(dǎo)線f出現(xiàn)斷路．
（4）故障排除后，小明先探究“電流與電壓的關(guān)系”，他將10Ω的定值電阻接入電路中，調(diào)節(jié)滑片，測出幾組電流、電壓值，并將其描述在坐標(biāo)系中，如圖所示
①請(qǐng)?jiān)趫D中作出I-U圖象；
②通過分析圖象，可以得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（5）在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，小明先將25Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2V．并記下相應(yīng)的電流值；斷開開關(guān)，然后改接15Ω的電阻，閉合開關(guān)，此時(shí)滑片應(yīng)向B端滑動(dòng)（選填：“A”或“B”），直到電壓表示數(shù)為2V．

9．請(qǐng)你和小夢一起完成探究凸透鏡的成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)．

（1）課間，小夢到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對(duì)著太陽光，另一側(cè)紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小的光斑時(shí)，測量出光斑到透鏡中心的距離為10cm．
（2）當(dāng)燭焰位于圖中甲所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大的實(shí)像；若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm，此時(shí)像的大小比原來的像要小些．
（3）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，人眼應(yīng)在圖乙中B處觀燭焰的像．（選填”A“、”B“或”C“）
（4）小夢用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況，當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時(shí)，如過將物體移至眼前50cm處，保持透鏡（晶狀體）、光屏（視網(wǎng)膜）之間距離不變，則應(yīng)該換上更薄（選填”薄“或”厚“）的凸透鏡（凸透鏡直徑大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．

8．如圖所示的漫畫反映的是兩位同學(xué)從一樓搬運(yùn)你物體到三樓，由圖中的信息，你可以歸納出比較做功快慢的兩種方法．
①比較圖甲，得到的方法是：做同樣的功，比較用時(shí)多少，時(shí)間少的做功快
②比較圖乙，得到的方法是：在相同的時(shí)間內(nèi)，比較做功的多少，做功多的做功快

7．為了給剛剛栽上的樹苗澆水，同學(xué)們到市場上去購買水桶，結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了如圖中的A、B兩種水桶，經(jīng)查看與測量得知，它們是用同種材料制成的，自身質(zhì)量都是1kg，容積都是15L．
（1）請(qǐng)問購買哪種水桶比較好？并說明你選擇的理由．
（2）已知提水使手的受力面積為1×10^-3m²，提起一滿桶水時(shí)，手受到的壓強(qiáng)是多少？
（3）如圖所示，若將這一滿桶水勻速提離地面0.2m，并在水平地面上勻速行走20m，人共做了多少功？（取g=10N/kg）