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科目: 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的液體,將同一個小球先后放入杯中,當小球在液體中靜止時兩杯中的液面相平,如圖所示.則
( 。
A.甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度
B.甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度
C.小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
D.小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列估測符合實際的是( 。
A.托起一個桔子的力約是1NB.一枚一元硬幣的厚度約是1cm
C.自行車的速度約是100m/sD.學生從一樓跑上三樓做功約100J

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.研究浮力的實驗中:

(1)測量浮力的大小
①圖甲所示,測出該物體所受重力G=1.2N;
②圖乙所示,物體浸沒在水中,此時彈簧測力計示數(shù)F=0.4N;物體所受浮力F=0.8N.
(2)探究浮力的大小與哪些因素有關,某同學選用體積均為100cm3的石塊、鋁塊、鐵塊、銅塊,都浸沒在水中,用上述的方法進行測量,測得數(shù)據(jù)如下表
物體石塊鋁塊鐵塊銅塊
物體所受重力G/N22.77.98.9
物體所受浮力F/N1111
完成下列兩個問題:
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),在以G為橫坐標、F為縱坐標的坐標中描點并連線.
②甲同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出:一切浸沒在水中的物體所受的浮力皆相等.該結論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”); 表中石塊、鋁塊、鐵塊、銅塊浮力相等是因為鋁塊、鐵塊、銅塊體積相同且完全浸沒(即排水量相等).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖1是小明“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.小明測得實驗數(shù)據(jù)如下:

(1)第1組實驗時,小明拉木塊的速度跟時間關系如圖,則木塊做勻速直線運動.此時彈簧的拉力F=0.4N,0~6s內拉力F做功的功率是0.008W.
(2)為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關,應該選第3組和第(1)組進行比較;這時第3組實驗中,木塊對砂紙的壓力大小應為2.0 N.
(3)在第1組實驗中,不改變對接觸面壓力的大小,改用1N的力水平拉動木塊,則木塊此時的摩擦力是0.4N,木塊的運動狀態(tài)應該是加速運動(選填“靜止”、“勻速運動”或“加速運動”).
序號接觸面壓力/N滑動摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木塊與木板2.50.5
3木塊與砂紙0.6

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科目: 來源: 題型:計算題

13.小明同學采用最省力的方法用圖所示滑輪組提升貨物.把重為120N的貨物從井中勻速提升5m,所用拉力50N.求:
(1)在圖中畫出滑輪組的繞線方法;
(2)用滑輪組提升貨物時做的有用功;
(3)滑輪組的機械效率.
(4)請?zhí)岢鲆环N提高滑輪組機械效率的方法.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.用托里拆利裝置測量大氣壓強值的實驗如圖所示:
(1)此時的大氣壓強等于750mm高水銀柱所產生的壓強.
(2)若實驗中的液體改為水,則當時的大氣壓強可以支持10.2m高的水柱 (ρ水銀=13.6×10 3kg/m3).
(3)若把該裝置移上屋頂,則水銀柱的高度會變。ㄟx填大或小).
(4)若屋頂?shù)拿娣e是45m2,大氣壓強約為1×105pa,大氣壓對屋頂?shù)膲毫τ?.5×106N.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.(1)一起重機將重為1.2×104N的鋼材豎直勻速提升2m后,又沿水平方向勻速移動5m,在整個過程中起重機對鋼材做的功為2.4×104J.
(2)一組抽水系統(tǒng)的總功率是1kW,它在1min內可以做6×104 J的功,這些功可以把重3×103 N的水抽上20m高的水塔上去,使水的機械(或重力勢)能增大.

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.如圖,一個重1N的蘋果放在硬木質米尺上,為了使米尺平衡,應給它施加一個合適的力F1.請在圖中畫出:
(1)蘋果對木尺壓力F2的力臂L2;
(2)F1力的示意圖,這個力的大小為3N.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某交通標志牌.下列說法正確的是( 。
A.小型轎車限行速度是不超過100m/s
B.限速是因為道路不好
C.小型轎車比卡車速度大,動能一定大
D.同一輛車,速度越大,動能越大

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.圖中屬于費力杠桿的是(  )
A.
釣魚竿
B.
獨輪推車
C.
裁紙刀
D.
鋼絲鉗

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同步練習冊答案