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科目: 來源: 題型:作圖題

20.圖中,一個小球從斜坡上滾下來,請畫出小球受到的重力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:作圖題

19.請在圖中畫出動力臂和阻力臂.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示的飲水杯是一種“智能杯”,因其解決了部分傳統(tǒng)飲水杯長期泡茶于水中的問題以及樣式的新穎而在網(wǎng)上大賣.沖茶時如1圖所示放置,當茶葉浸泡到一定程度,可將杯子倒置于桌面,如圖2,實現(xiàn)茶葉和茶水的分離.請你分析,當杯子充滿水時,兩種放置方式對桌面的壓強不一樣大.杯蓋上有凹凸不平的條形凸起,是為了增大摩擦力.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻,用水來冷卻是因為水的比熱容較大,這是通過熱傳遞的方式來改變發(fā)動機的內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣都屬于可再生性能源
B.通電銅導線中的電流方向與該導線中自由電子定向移動的方向一致
C.交流發(fā)電機是電磁感應現(xiàn)象的應用,正常工作時將電能轉化為機械能
D.將能自由轉動的小磁針放在磁場中的P點,小磁針靜止時,小磁針N極所指的方向就是P點磁場的方向

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科目: 來源: 題型:解答題

15.閱讀短文,回答問題
圖象傳感器
掃描二維碼很流行,方便大家下載東西.那你知道這里的掃描技術嗎?它的核心技術是圖象傳感器(即CMOS,中文學名為互補金屬氧化物半導體).它由許多感光單位組成,通常以百萬像素為單位.每個感光單位使用一種高感光度的半導體材料制成,它能把光線轉換成電流,這種電流被處理芯片記錄和解讀成影像.工作過程:輸入的電信號驅動發(fā)光二極管(LED),使之發(fā)出一定波長的光,照向被測物,發(fā)生反射被光敏三極管接收而產(chǎn)生光電流,再經(jīng)過芯片處理記錄、解碼.這就完成了電-光-電的轉換.這里利用了光敏三極管在給定的光照度下光敏三極管上的電壓與光電流的關系.利用如圖乙所示測試電路對某型號光敏三極管進行光電特性測試,得到如圖丙所示特性特性圖象.

請回答下列問題:
(1)用手機攝像頭掃描二維碼(如圖。┛煽焖俚卿浘W(wǎng)頁,訪問網(wǎng)絡數(shù)據(jù),當手機掃描二維碼時A
A、二維碼中白色部分反射光,黑色部分吸收光
B、二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C、二維碼是光源,攝像頭接收到光線
D、攝像頭只管發(fā)射光線,不接收光線.
(2)如上圖乙所示電路中,某次光照下測得毫安表讀數(shù)為4mA,則此時光敏三極管的亮電阻(有光照下的
電阻)為250Ω,通過圖丙可知,此時光照度為1000lx(lx為當照度的單位).

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科目: 來源: 題型:計算題

14.為了孩子的成長,很多家長為小學生買了如圖所示手拉書包.已知該書包空載時質(zhì)量為1kg,靜止時四個輪子與地面的接觸面積為5cm2,裝入1.5kg學習資料后,求:
(1)當靜止時,書包對地面的壓強為多少?
(2)若每層樓高3m,當小明提著該書包上到三樓課室時,他克服書包重力做功多少焦耳?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.小明用如圖所示電路做“探究電流與電壓的關系”的實驗(電源電壓3V,滑動變阻器最大值為20Ω)
請按要求完成:
(1)請根據(jù)圖甲電路圖,在圖乙中正確連接實物圖,要求:滑動變阻器向左移動,電流表示數(shù)變大.
(2)某次實驗中電流表的讀數(shù)如圖丙所示,此時電流為0.24A.
(3)小明經(jīng)過多次的實驗得到如圖丁所示的U-I圖象,則定值電阻是5Ω,小明得到的實驗結論是:
電阻一定時,電流與電壓成正比.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.汽車上的剎車裝置可簡化為如圖所示,其中上端帶金屬細桿的金屬滑塊M與兩側金屬彈簧相連接并接入電路中.若汽車靜止時,兩燈都不亮(選填“綠燈亮”、“紅燈亮”、或“兩燈都不亮”);若當勻速向前行駛的汽車急剎車時,紅燈會亮,上述設計中應用到了一切物體都具有慣性這一物理知識.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.寒假里小明買了一臺搖控電動車,他利用物理知識測試小車在水泥地面的運動狀態(tài),如圖甲所示,由圖可知小車做變速(選填“勻速”或“變速”)運動.隨后小明在車上加了一瓶水,這瓶水的作用是增大摩擦力.小明通過對水量的加減使小車做勻速直線運動,并畫出了S-t圖象如圖乙所示,此時小車的速度為5m/s.

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同步練習冊答案