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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)實驗過程中,用彈簧測力計必須(選填“必須“或“不必“)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動.
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是。ㄟx填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,初步可得出的結(jié)論是滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān).
(4)比較乙、丙實驗,初步可得出的結(jié)論是滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度大有關(guān).
(5)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.如果要探究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān),接下來丁中的實驗操作是把切去物體A的另一半放在A物體上面,重做實驗.
(6)小明對實驗裝置進行改動,如圖戊所示,重復(fù)實驗發(fā)現(xiàn)效果更好,改進的實驗中,小明不一定(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究滑輪組機械效率”的實驗中,某實驗小組采用A、B兩種繞線方式不同的滑輪組進行實驗,如圖所示發(fā)現(xiàn)了一些實際問題.
(1)小明設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格如下表,并在將實驗操作過程中的數(shù)據(jù)填寫在表格中,請完成表格中的①的計算結(jié)果:66.7%.
 實驗
次數(shù)


 物塊重
G/N
 物塊上升
的高度h/m
 有用功
W/J
 拉力
F/N
 彈簧測力
計移動的
距離s/m
 總功
W/J
機械
效率
機械效率的平均值
 1 A 0.50 0.20.10  0.200.4 0.08 125%  
 2 A 1.90 0.20.38 0.950.40.38 100%
 3 B  0.50 0.20.10  0.250.6 0.15 ①
 4 B 1.90 0.20.38 0.750.60.4584.4% 
小玲同學(xué)認(rèn)為表格設(shè)計有問題,請你指出問題所在:表格中不應(yīng)設(shè)計機械效率的平均值;(不說明理由)

(2)圖甲B中為了測量繩子自由端的拉力F,小明同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),小玲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時讀數(shù),正確的是小玲(選填“小明”或“小玲”)同學(xué)的方法.
(3)實際中的機械效率< 1(選填“>”、“=”或“<”),而表格中1、2兩次實驗的機械效率分別為125%和100%.這是什么原因?通過觀察圖乙和丙圖,手持彈簧測力計在豎直方向時,發(fā)現(xiàn)指針的位置不同,乙圖中指針在零刻線的下方.經(jīng)過分析,找到了機械效率為125%和100%的原因是:用滑輪組A進行實驗時,彈簧測力計的示數(shù)比細(xì)繩實際的拉力要小,用測量值計算出的總功比細(xì)繩實際拉力做的功要小,因此測得的機械效率比實際效率要高.
(4)實驗總結(jié):在測量滑輪組機械效率的實驗中,考慮彈簧測力計對讀數(shù)的影響,測拉力時,彈簧測力計一般要豎直向上勻速移動;若彈簧測力計倒置時測拉力,要先將指針調(diào)至零刻線處.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.(1)如圖1所示是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧測力計的量程是0-5N,所測拉力F的大小是3.2N.
(2)在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖2所示的實驗

比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
比較乙、丙兩圖,可以得出的結(jié)論是在壓力相同的情況下,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)如圖3所示,小明把壓強計的金屬盒分別浸入到水和酒精兩種液體中,發(fā)現(xiàn)甲燒杯中U形管兩邊液柱的高度差較小,認(rèn)為甲燒杯中盛有的是酒精.小強認(rèn)為他的結(jié)論不可靠,請你分析并得出不可靠的原因是沒有控制壓強計的金屬盒的深度相同.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.2017年4月8日在永新開往南昌的高速公路上,一贛A牌照的客車上一名乘客,隨手往窗外扔了一個空化妝品小瓶,結(jié)果砸壞了跟在后面行駛的一輛贛M牌照進口寶馬車的前大燈.經(jīng)交警處理,乘客賠了一萬三千多元修理費.請根據(jù)你學(xué)過的物理知識進行分析:為什么空化妝品小瓶會對后面的車造成危害?

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科目: 來源: 題型:多選題

13.南昌地鐵一號線、二號線、三號線的開通,為南昌市民的出行帶來了方便,如圖所示的下列相關(guān)情境中的說法正確的是( 。
A.
圖中人坐在勻速行駛的地鐵的長椅上,人對椅子的壓力不等于人的重力
B.
圖中行駛的地鐵車上的乘客相對地鐵靜止,所以乘客沒有慣性
C.
圖中列車減速時,乘客緊抓扶手是通過增大壓力來增大摩擦
D.
圖中,乘客進站拖著的行李箱受到地面的支持力與箱子的重力是平衡力

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.彈簧測力計只能在豎直方向上使用
B.牛頓在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上通過科學(xué)推理得出了牛頓第一定律
C.研究摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時不需要控制接觸面的粗糙程度一定
D.阿基米德曾說:“給我一個支點,我就可以撬起地球”,他是想說明他的力氣很大

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科目: 來源: 題型:填空題

11.高壓鍋使用起來省時方便,主要是因為高壓鍋密封好性能好,能增大鍋內(nèi)液體上方的氣壓,從而使液體的沸點升高.大氣壓值不是固定不變的,離地面越高,大氣壓值越低,但其變化并不均勻.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.用同一壓強計探究液體壓強特點時,實驗現(xiàn)象如圖所示,此現(xiàn)象可說明液體壓強跟液體密度有關(guān),深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動爆炸的水中兵器,主要用于攻擊潛艇.其自動爆炸原理主要是液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖所示是跳臺滑雪運動員在空中滑行的情景,運動員特有的姿勢與滑雪板的組合與飛機的機翼很相似,能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離.從流體的壓強與流速的關(guān)系角度分析:這是由于運動員背上的空氣流速大于(選填:“大于”“等于”或“小于”)滑雪板下面的空氣流速,從而產(chǎn)生向上的力.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.功率是表示物體做功快慢的物理量;壓強是表示壓力作用效果的物理量.

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同步練習(xí)冊答案