15．一燈泡正常發(fā)光時的電流為0.6A，電阻為10Ω，若把它接到電壓始終為9V的電路中，須串聯一個5Ω的電阻．

14．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當開關S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的示數之比I_甲：I_乙為2：5，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，通過R₁、R₂電流之比為：1：1，兩表示數之比U_甲：U_乙為5：3．

13．甲、乙兩個燒杯，甲杯里裝有200g、10℃的水，加熱后水的溫度升高到60℃，吸收的熱量是4.2×10⁴J；乙杯中裝有100g、50℃的水，放熱后水的溫度降低30℃，放出的熱量是1.26×10⁴J．

12．“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現杠桿左端下沉，這時應將左端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）端調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：便于在杠桿上直接讀出力臂．
（2）杠桿調節(jié)平衡后，在杠桿上左邊掛2個鉤碼（如圖甲所示），為了使杠桿仍在水平位置平衡，他可以在右邊a點處掛1個同樣的鉤碼或用彈簧測力計拉杠桿；某同學通過這一組實驗數據，分析得出杠桿平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，你認為他的結論不可靠（填“可靠”或“不可靠”），理由是實驗次數太少，結論具有偶然性．
（3）圖乙中，若慢慢將彈簧測力計由豎直位置向左傾斜過來拉杠桿，仍使杠桿在水平位置平衡，它的示數將變大．

11．小明在參加中招畢業(yè)體育測試中，關于體育項目的部分活動場景的說法正確的是（　�。�

	A．	在男子1000m項目中，腳受到地面對他向后的摩擦力
	B．	在籃球項目中，擠壓籃球，能夠說明力可以改變物體的形狀
	C．	在足球項目中，踢出的球能繼續(xù)向前運動，是因為球受到了慣性力的作用
	D．	在立定跳遠項目中，向后用力蹬地，人就向前跳出，說明物體間力的作用是相互的

10．如圖甲所示，利用該原理可制成發(fā)電機（填“發(fā)電機”或“電動機”）；若一束電子沿著圖乙所示方向高速穿過U形磁鐵的磁場時運動軌跡會（填“會”或“不會”）偏轉，理由是電子的定向移動形成電流，磁場對電流有力的作用．

9．如圖所示是小紅嘗試設計的水流速度計的原理圖，其中定值電阻R₁=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R₂的規(guī)格為“15Ω 1A”，當R₂的滑片處于最左端時，電路中的電流是0.9A；當水流速度增大時，電壓表的示數增大（填“增大”或“減小”）

8．如圖所示，用F=60N的力拉動木箱在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運動（不計滑輪重及繩與滑輪間的摩擦），木箱受到的摩擦力為180N；當改用F=100N的力拉動木箱做加速運動時，木箱受到的摩擦力的大小將不變（填“變大”“變小”或“不變”）

7．放假期間，小明一家駕車外出旅游，小明看到公路兩旁景物飛快地向后運動，這是以汽車為參照物；車的總質量是1.6t，每個車輪與地面接觸的面積是200cm²，當車停在水平路面上時，車對地面的壓強是8×10⁵Pa．

6．空氣加濕器噴出的“白氣”過一段時間會消失，這是汽化現象，空氣加濕器可以增加室內空氣濕度，說明分子在不停地做無規(guī)則運動．