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科目: 來源: 題型:解答題

9.某校的同學(xué)利用如圖所示的裝置,來探究“影響導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素有哪些”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計(jì)的示數(shù)顯示的是煤油的溫度.
(1)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙選填“甲”或“乙”)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升得較快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)若乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)變化了10℃,鎳鉻合金絲消耗了2.1×10-3kWh的電能,則燒瓶中煤油的質(zhì)量為0.36kg[已知c煤油=2.1×103J/(kg•℃),不計(jì)熱損失].

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科目: 來源: 題型:解答題

8.盛名的媽媽有一只翠玉手鐲.盛名很想知道手鐲的密度,于是利用家中僅有的器材:透明規(guī)則的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個邊長為a的不吸水正方體木塊和足量的水等巧妙地測出了手鐲密度,測量方法如右圖所示.實(shí)驗(yàn)步驟:
①將木塊放入水槽中,用刻度尺測出其下表面到水面的距離h1;
②將手鐲放在木塊上,用刻度尺測出其下表面到水面的距離h2;
③用細(xì)線將手鐲系在木塊下方,再放入水中,用刻度尺測出其下表面到水面的距離h3
(1)圖甲木塊下表面所受水的壓強(qiáng)p=ρgh1.據(jù)所學(xué)知識,圖乙中h2、圖丙中h3的大小關(guān)系是:h2大于h3.圖乙和圖丙的水面相平(相平或不相平).
(2)手鐲的質(zhì)量表達(dá)式m=ρS(h2-h1),手鐲的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{2}-{h}_{3}}•{ρ}_{水}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖乙所示是一種起重機(jī)簡圖,為了保證起重機(jī)起重時不會翻到,起重機(jī)右邊配有一重物m0;已知OA=12m,OB=4m,用它把質(zhì)量為2×103kg,底面積為0.5m2的貨物G勻速提起.起吊前,貨物靜止在水平地面時它對地面的壓強(qiáng)是40000Pa.若起重機(jī)自重不計(jì),吊起貨物為使起重機(jī)不翻到,右邊配重m0至少為6000kg.起重機(jī)吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成,動滑輪總重100kg,繩重和摩擦忽略不計(jì).若拉力的功率為6kW,則把2×103kg的貨物勻速提高10m,拉力F的大小是7000N需要35s的時間.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.在校運(yùn)動會中,八(1)班幾位同學(xué)對其中的比賽項(xiàng)目進(jìn)行了激烈的討論,其中分析正確的是(  )
A.百米賽跑運(yùn)動員沖刺后不能立即停下來是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B.擲出去的鉛球能繼續(xù)運(yùn)動是由于受到了推力的作用
C.仰臥起坐相當(dāng)于省力杠桿,俯臥撐相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
D.跳高時,同學(xué)們腳用力向下蹬地面,是為了得到向上的動力

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在學(xué)校的運(yùn)動會上,觀察鉛球比賽時,小雨發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)擲得很遠(yuǎn),便對“鉛球的投擲距離與什么因素有關(guān)?”這一問題產(chǎn)生了興趣,做出以下猜想:
猜想一:可能與鉛球擲出的速度有關(guān)
猜想二:可能與鉛球擲出的角度有關(guān)
(1)請你就這一問題大膽提出不同于小雨的猜想:還可能與鉛球擲出的高度(或力的大。┯嘘P(guān).
(2)為了檢驗(yàn)自己的猜想是否正確,小雨制作了一個小球彈射器,如圖所示.它固定在鐵架臺的一定高度處,能使小球以大小不同的速度和方向射出,小球射出的方向的夾角θ可由固定在鐵架臺上的量角器讀出.通過實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號射出速度v/(m﹒s-1射出角度θ射出的水平距離s/m
11030°10.1
21045°10.9
31060°9.2
41530°21.0
51545°23.4
61560°20.0
①在研究小球射出的水平距離與射出速度大小的關(guān)系時,應(yīng)保持射出角度不變;因比較實(shí)驗(yàn)序號為1和4.
②通過比較實(shí)驗(yàn)序號為1﹑2和3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以驗(yàn)證猜想2是正確的;
③通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出:在射出速度相同的情況下,射出方向與水平方向夾角為45°時,射出的水平距離最大.
(3)請你再舉出一個應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)的實(shí)例:投擲實(shí)心球、標(biāo)槍等.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是小燈泡斷路;(寫出一種即可)
(3)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,則此時燈泡消耗的實(shí)際功率<額定功率(選填“>”、“<”或“=”);
(4)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W;
(5)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是燈絲電阻隨溫度的變化而變化.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,如圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖甲所示的實(shí)物電路.
(3)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(4)排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為2.2 V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向B(選填“A”或“B”)移動.
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡額定功率是0.5W.觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線的原因是燈絲電阻隨溫度變化而變化.
(6)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是定值電阻.
(7)整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是PB部分和PC部分串聯(lián),電流相等,PB部分比PC部分的電阻大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在通電相同的條件下,PB部分產(chǎn)生的熱量較多,所以熱.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,當(dāng)電鍵S接通1或2位置時,電流表A1的示數(shù)大于電流表A2的示數(shù),可見R1<R2.若R1和R2分別為橫截面積相同、同種材料制成的導(dǎo)線,則導(dǎo)線的長度l1<l2.若R1和R2分別為長度相同、同種材料制成的導(dǎo)線,則導(dǎo)線的橫截面積S1>S2.(以上均選填“<”、“=”或“>”)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大.
(2)小宇同學(xué)后若發(fā)現(xiàn)電壓表指針向刻度盤左邊沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖乙所示,其原因是D
A.小燈泡L兩端電壓太低       B.電壓表所選量程太小
C.電壓表所選量程太大        D.電壓表正負(fù)接線柱接反了
(3)小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將不亮(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”). 
(5)利用如圖甲所示電路還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有:測量小燈泡的電阻.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干.小明利用這些器材進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)測量小燈泡的額定功率:實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.
①連接電路前,開關(guān)應(yīng)斷開,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處;
②連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V;此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的功率P=0.5W.
(2)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器測出多組數(shù)據(jù),繪出了小燈泡電壓與電流關(guān)系的圖象如圖3所示,則圖中有關(guān)小燈泡功率P的圖象正確的是B(選填“A”、“B”或“C”).

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同步練習(xí)冊答案