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科目: 來源: 題型:解答題

8.一電熨斗的電熱絲的阻值為85Ω.接在電壓為220V的家庭電路中使用.求:
(1)通過該電熨斗電熱絲的電流是多大?
(2)工作90min,該電熨斗消耗的電能為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某電熱器在220V電壓下工作時,測得通過的電流為4.5A,根據(jù)這些信息,你能算出此電熱器的電阻值是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某電熨斗在220V的電壓下工作時,其電阻絲的阻值為96.8Ω.那么,此時通過該電熨斗電熱絲的電流是多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm;某同學做此實驗時得到的像如圖所示,回答下列問題.
(1)圖所觀察到的像是倒立、放大的實像.
(2)從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是2f>u>f.
(3)利用凸透鏡的這一成像原理可制成幻燈機.(填出一項即可)
(4)在光屏上得到燭焰的清晰的像后,如果將透鏡的下半部分遮住,我們將看到燭焰C的像.(A.上半部分  B.下半部分   C.全部,用代號填寫),像的亮度變暗(選填“變暗”、“變亮”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,

A點電流IAB點電流IBC點電流IC
0.16A0.16A0.32A
(1)如圖甲是實驗的電路圖.在連接實物圖時開關應該斷開,電流表應串聯(lián)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的C點.
(2)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是電流表正負接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
(3)如表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的不妥之處:用的是同規(guī)格的燈泡;只有一組實驗數(shù)據(jù).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.一只燈泡上標有“12V,24W”,若將它接在18V電源上,為了使它正常發(fā)光,電路中還應該串聯(lián)一個3Ω的電阻.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.甲、乙兩電阻的U-I圖象如圖.由圖象可得,甲、乙的電阻之比為1:2,如果把它們并聯(lián)接在3V的電源兩端,通過干路的總電流為0.9A.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是一個粗略測量水流速度大小的測定儀:絕緣球P通過細金屬絲懸掛在O點,AB為水平方向固定的一根粗細均勻的電阻絲,B端在O點正下方,AB與金屬絲接觸良好,不計摩擦和細金屬絲的電阻.電源電壓恒定,電壓表一段固定在電阻絲的B端,另一端和O點相連.下列選項中對于該裝置的分析,正確的是( 。
A.水流動速度越大,AB接入電路的電阻越大
B.水流動速度越大,AB接入電路的電阻越小
C.水流動速度越大,電壓表的示數(shù)越大
D.水流動速度越大,電壓表的示數(shù)越小

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科目: 來源: 題型:解答題

20.王月等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”.同學們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關.他們設計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側光滑,右側粗糙.物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離,物體運動到D點停止.請補充完成他們的探究過程:
(1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點.測量出BC之間的距離的目的是比較彈性形變的大小,測量出AD之間的距離其目的是比較彈性勢能大小,并改變BC之間的距離,測多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大;
(2)對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點.分別測量出AD之間的距離.改變壓縮量,重復試驗,分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢能與彈簧粗細有關.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.為了迎接揚州建城2500周年,建筑工人對揚州古建筑進行維修,需要將建筑材料運送到6m高的樓頂上,工人搭建了長12m、高6m的斜面.工人沿斜面方向施加400N的拉力勻速將重為600N的建筑材料成功運上樓頂,如圖所示.求該過程中:
(1)工人所做的有用功和總功;
(2)斜面的機械效率;
(3)工人所做的額外功和物體所受斜面的摩擦力.

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