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科目: 來源: 題型:填空題

8.淮北市西園中學(xué)是一個(gè)美麗的校園,當(dāng)你漫步在校園的路上,飄來陣陣花香,說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動.

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7.甲、乙用刻度尺測量同一物體的長度,甲同學(xué)記錄為5.01cm,乙同學(xué)記錄為5.0cm,若兩同學(xué)的測量和記錄均正確,則兩人記錄的結(jié)果不同是因?yàn)榭潭瘸叩姆侄戎挡煌?/div>

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6.噪聲會影響人們的工作和學(xué)習(xí),因此控制噪聲十分重要.在每年的高考、中考時(shí),我市交警會在考場周圍控制車輛通行、歌廳娛樂等活動,這是在聲源處(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲.

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5.自然界和生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你運(yùn)用所學(xué)過的物理知識簡要解釋下列問題:
(1)電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵,這是因?yàn)閹щ婓w能吸引輕小物體.
(2)筷子斜插入盛水的玻璃杯里,看上去筷子好像在水面處折斷了,這是光的折射現(xiàn)象.

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4.閱讀下面短文,并回答問題:
我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,那么,流動著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題:
打開水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強(qiáng)不相同.是什么原因引起A、B處的壓強(qiáng)不相同的呢?
我們知道,在相同的時(shí)間內(nèi),流過A、B處的水量是相同的.但是由于B處水管的橫截面積比A處小,所以,水在B處的流速一定比在A處的流速大.由此可見,A、B處壓強(qiáng)不同是由水的流速不同引起的.
1912年秋天,“奧林匹克”號正在大海上航行,在距離這艘當(dāng)時(shí)世界上最大遠(yuǎn)洋輪的100米處,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛,兩艘船似乎在比賽,彼此靠得較攏,平行著駛向前方.忽然,正在疾駛中的“豪克”號好像被大船吸引似地,一點(diǎn)也不服從舵手的操縱,竟一頭向“奧林匹克”號闖去.最后,“豪克”號的船頭撞在“奧林匹克”號的船舷上,撞出個(gè)大洞,釀成一件重大海難事故.

(1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知A、B兩處的壓強(qiáng)關(guān)系是:pA>pB
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強(qiáng)大小規(guī)律:在液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越。
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律,解釋“豪克”號撞向“奧林匹克”號、釀成重大海難事故的原因.

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3.2011年7月26日,我國自行研制的“蛟龍”號深海載人潛水器下潛到5188m深度,達(dá)到世界先進(jìn)水平.
(1)潛水器從海面處下潛到5000m深處用時(shí)2.5h,則下潛過程中平均速度為多少km/h?
(2)若海水的密度看成與淡水的密度一樣,問潛水器在5000m深處所受到水的壓強(qiáng)為多大?

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2.如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,其中ABC是一個(gè)省力杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”);D處刀刃較薄,這是通過減少受力面積來增大壓強(qiáng);杠桿ABC上有粗糙的花紋,目的是為了增大摩擦.

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1.如圖所示的滑輪組,將質(zhì)量為1.6kg的重物勻速提升0.1m,所用拉力F=10N,不計(jì)繩子質(zhì)量和所有摩擦,取g=10N/kg.求:
(1)滑輪組提升物體時(shí)做的總功;
(2)動滑輪的重力;
(3)若此滑輪組將另一個(gè)質(zhì)重為2.0kg的重物提升0.1m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.

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20.請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈、插座正確接入電路.

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19.如圖所示,在虛線方框內(nèi),畫出對應(yīng)的電路圖.

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同步練習(xí)冊答案