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科目: 來源: 題型:解答題

15.在測定一塊不規(guī)則金屬塊密度時,可用天平測金屬塊的質(zhì)量,用量筒測金屬塊的體積.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,把一塊玻璃板作為平面鏡,并使其豎直放置(選填“豎直”或“傾斜”).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示薄壁容器A放在水平地面上,高0.5米,底面積為0.1米2,內(nèi)裝有0.3米深的水,求:
(1)容器內(nèi)水的質(zhì)量m;
(2)容器內(nèi)水對底部的壓強p
(3)若將體積為8×10-33的正方體B輕輕放入A容器中,此時:容器內(nèi)水對底部的壓強變化量為△p1,容器對水平地面的壓強變化量△p2.請通過計算比較△p1和的△p2大小關(guān)系及對應(yīng)的正方體B的密度.(本小題可直接寫出答案,無需解題過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,若兩物體所受重力均為20牛且勻速上升1米,不計摩擦和滑輪重力,試問:
(1)滑輪A相當于一個怎樣的杠桿?
(2)力F2的大小是多少?
(3)在此過程中,F(xiàn)1所做的功是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.在如圖所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,以筆畫線代替導(dǎo)線補上.
要求:①電鍵S同時控制兩盞燈;
②電流表只測量通過燈L1的電流.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,重為9牛的物體靜止在水平地面上,請你用力的圖示法畫出物體對地面的壓力F.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.奧斯特實驗表明:電流能產(chǎn)生磁.那么磁能不能產(chǎn)生電流?這個問題直到19世紀初才解決,由英國物理學(xué)家法拉第做了大量的實驗后發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即當閉合電路的一部分導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)線中會產(chǎn)生電流,這個電流就叫做感應(yīng)電流.如圖所示,某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實驗時,控制磁場方向相同,改變導(dǎo)體ab的運動狀態(tài).

①如圖甲、乙所示,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是因為甲圖中電鍵沒有閉合、乙圖中導(dǎo)體沒有運動.
②如圖丙所示,電流表指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生.分析比較上面各圖實驗現(xiàn)象,可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:一為閉合回路、二為導(dǎo)體切割磁感線,兩個缺一不可.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫,通過該導(dǎo)體的電流是0.6安,該導(dǎo)體兩端的電壓為9伏,該導(dǎo)體的電阻是15歐,這段時間內(nèi)電流通過導(dǎo)體所做功是54焦.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.為響應(yīng)“低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學(xué),他看到路邊的小樹向后“飛過”,是以自行車為參照物的;在上坡過程中,其重力勢能增大(選填“增大”“減小”或“不變”);如果他在平直的公路上騎過3千米用了10分鐘,則他騎車的速度為5米/秒.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,透過晶瑩剔透的露珠觀察到葉脈變粗,此時葉脈所成的像與放大鏡(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)所成像的性質(zhì)相同;露珠在陽光照射下溫度逐漸升高,內(nèi)能逐漸增大(選填“增大”“減小”或“不變”),這是通過熱傳遞的方法改變其內(nèi)能的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,電源電壓不變,當電鍵S由斷開到閉合時,下列說法中正確的是( 。
A.電路的總電阻增大B.小燈泡的亮度變亮
C.電壓表的示數(shù)變小D.電流表的示數(shù)變小

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同步練習(xí)冊答案