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科目: 來源: 題型:解答題

14.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要大些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置,其理由是:凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因.壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近,用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣,可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差.則模型下方空氣流速小,壓強(qiáng)大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.北方的冬天,為了除去路面的冰,護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽
D.人們常用酒精為高燒病人降溫,說明蒸發(fā)具有制冷的作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)中學(xué)生重約50NB.人步行的速度約4m/s
C.洗熱水澡時(shí)感覺舒適的水溫約42℃D.液晶電視機(jī)的工作電流約10A

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科目: 來源: 題型:解答題

10.為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),小夢設(shè)計(jì)了如圖所示的家甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.

(1)在甲實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過氣球膨脹的程度大小體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”,這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到,請舉一例研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,用乒乓球的振動(dòng)來顯示音叉的振動(dòng).
(2)在甲裝置實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,與氣球B(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.
(3)教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為較好的裝置是甲,理由是:氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀,時(shí)間更短.

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9.甲圖中,未放小球時(shí)天平已經(jīng)平衡.小明將細(xì)線吊著的小球浸沒入燒杯的水中后,只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置,天平便又重新平衡,則該球的體積是3.4cm3. 小明松開手中的細(xì)線后,測出的總質(zhì)量為66.8g,則該球的密度是2×103kg/m3.小林同學(xué)認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積,誤差會更小些,你不同意 (選填:“同意”或“不同意”)他的看法,你的理由是量筒分度值為4mL大于小球的體積.

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8.小夢同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).請你幫助他完成下列內(nèi)容:
(1)當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí),此時(shí)恰能在光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰燭焰的像,這個(gè)像是倒立(選填“倒立”或“正立”)、放大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像;將蠟燭向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)2cm,光屏上再次成的清晰的像將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).保持透鏡位置不變,將蠟燭、光屏的位置互換,能(選填“能”或“不能”)在光屏上成一清晰像.
(2)實(shí)驗(yàn)中,光屏上已呈現(xiàn)蠟燭清晰、完整的像,但他不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡,這時(shí)光屏上會出現(xiàn)燭焰完整的像.(選填“指尖的像”、“指尖的影子”、“燭焰完整的像”或“燭焰部分的像”)

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7.電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具.在使用時(shí)人們經(jīng)常遇到的問題是:一次性充滿電后行駛不能達(dá)到說明書上的里程數(shù).為探明原因,小明用家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測試.他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng),獲得如圖甲、乙所示的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.

(1)7-12s內(nèi)電動(dòng)自行車受到的摩擦力為35N.若電動(dòng)自行車勻速行駛100m,則它克服摩擦力做功是3500 J,功率210 W.
(2)小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測試,得到了一次充滿電的最大行駛里程如表,由此可以看出最大行駛里程與負(fù)重的關(guān)系是負(fù)重越重,一次充滿電行駛的最大里程越短.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是負(fù)重越重,克服摩擦力做功越多(摩擦力增大).
 負(fù)重(kg)6080100120140
一次充電連續(xù)行駛里程(km)2016.714.312.511.1

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6.把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在圖中所示的滑輪組下面,不計(jì)繩子、滑輪的自重和摩擦,放手后看到的現(xiàn)象是( 。
A.A物體上升B.A物體下降C.A、B兩物體均靜止D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.在5m深的池塘上方10m處有一只小鳥飛過,該鳥在水中的像離水面的距離是( 。
A.5mB.10mC.15mD.20m

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同步練習(xí)冊答案