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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,小云同學(xué)用U形管壓壓強計探究影響液體壓強的因素.
(1)實驗前先檢查U形管壓強計左右兩液柱是否等高,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U形管壓強計存在漏氣問題.
(2)實驗1可以探究深度相同時,液體的壓強與液體密度的關(guān)系.
(3)實驗2探究的結(jié)果是:液體的壓強隨著深度的增加而增大.
(4)綜合實驗1和實驗2的結(jié)果,可以初步得出:液體的壓強與液體的深度和密度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

18.小明在探究“摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中
(1)他用測力計測摩擦力的原理是二力平衡,要求用測力計拉著木塊做勻速直線運動.
(2)小明有三個猜想:
(一)摩擦力大小跟壓力有關(guān);
(二)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度有關(guān);
(三)摩擦力大小跟接觸面面積有關(guān).他設(shè)計并進行了實驗,數(shù)據(jù)記錄在表中.
 次數(shù) 壓力情況 接觸面摩擦力/N
 1 G 木塊底面-木板0.4
 2 G+G 木塊底面-木板1.0
 3 G 木塊底面-毛巾0.6
 4 G 木塊側(cè)面-木板0.4 
①為驗證猜想一應(yīng)選實驗次數(shù)1、2,分析得出:摩擦力大小跟壓力有關(guān).
②分析實驗次數(shù)1與4,是為了驗證猜想三,結(jié)論是:摩擦力大小跟接觸面積無關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.一刻度準(zhǔn)確的桿秤,若它的秤砣磨損,則稱物體時的讀數(shù)將(  )
A.比物體的實際質(zhì)量小B.和物體的實際質(zhì)量相等
C.比物體的實際質(zhì)量大D.無法確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.體重800N的工人師傅在維修汽車發(fā)動機時,用如圖所示的滑輪組把汽車里的發(fā)動機提起來.當(dāng)工人師傅用F=750N的拉力,使發(fā)動機在10s內(nèi)勻速上升1m的過程中,滑輪組的機械效率為84%.若繩能承受的最大拉力為850N,此工人師傅通過此滑輪組能拉起物體的最大重力為(不計繩重和軸摩擦)( 。
A.800NB.1500NC.2040ND.2190N

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.在某一無風(fēng)的天氣里,高空中有一架沿水平向右勻速飛行的飛機,在15秒呢相繼落下三包貨物,若不計空氣阻力,地面上的人看到這三包貨物在空中排列的情況是下圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,坐在左側(cè)船中的小明用手推他右側(cè)船只時,自己坐的船同時后退這說明:物體間力的作用是相互的.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.小明同學(xué)對一個正方體實心金屬塊進行了兩次測量:第一次用線系住金屬塊掛在彈簧測力計上,彈簧測力計的讀數(shù)為27N.第二次讓金屬塊浸沒在盛水的杯子中,這時彈簧測力計的讀數(shù)為17N.(g取10N/kg)
(1)求金屬塊在水中受到的浮力;
(2)求金屬塊的體積;
(3)求金屬塊的密度.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.當(dāng)你用桶從井中提水的時候,你對桶所做的功額外功;如果桶掉進井里,從井里撈桶的時候,桶里帶著一些水,這時你對桶做的功是有用功.(填“總功”、“有用功”或“額外功”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,運動員在進行蹦床比賽,運動員離開蹦床向上運動到一定高度又落到蹦床上.不計空氣阻力,關(guān)于運動員離開蹦床后的運動過程,下列說法正確的是(  )
A.在上升過程中,蹦床對運動員一定不做功
B.在最高點運動員的速度為零,所受合力為零
C.在下落過程中,運動員的重力勢能不是總減小
D.在下落過程中,運動員所受的重力做功功率相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.據(jù)美聯(lián)社報道,“機遇號”火星探測器由于車輪陷入到細沙中而被困在火星表面的一個沙丘上,一直動彈不得,這與沙丘能夠承受的壓強較小有關(guān),如果你是火星探測器的設(shè)計者,為了減小探測器對地面的壓強,可行的改進方法是( 。
A.車輪使用履帶式B.增大探測器的質(zhì)量
C.減小車輪表面的粗糙程度D.減少車輪與地面的接觸面積

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同步練習(xí)冊答案