14．如圖所示，當(dāng)兩個(gè)開關(guān)都閉合后，兩盞燈都能發(fā)光的電路是（　�。�

A．

B．

C．

D．

13．圖中，不屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�

	A．	來回拉動(dòng)繩子使銅管內(nèi)的水變熱		B．	水沸騰時(shí)蒸汽沖開壺蓋
	C．	鋸木頭鋸子發(fā)燙		D．	兩手相互摩擦能發(fā)熱

12．下列現(xiàn)象中，不屬于用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

	A．	菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙		B．	在爐子上燒開水，水溫升高
	C．	兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱		D．	劃火柴，火柴被點(diǎn)燃

11．下列說法正確的是（　�。�

	A．	溫度高的物體內(nèi)能大
	B．	水在0℃凝固成同溫度的冰塊時(shí)，內(nèi)能減少
	C．	物體內(nèi)能增加，它一定吸收了熱量
	D．	動(dòng)能為零的物體，其內(nèi)能也一定為零

10．通常情況，下列物質(zhì)都是導(dǎo)體的一組是（　�。�

	A．	純水、鐵絲、空氣		B．	煤油、堿的水溶液、大地
	C．	銅絲、醋、人體		D．	空氣、銀、鹽的水溶液

9．小剛利用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)，觀察家中所用的某一用電器的電流約為1.1A，則這個(gè)用電器可能是圖中所示的是（　�。�

A．

空調(diào)器

B．

家用電冰箱

C．

電視機(jī)

D．

收音機(jī)

8．質(zhì)量為0.5kg，初溫為30℃的冷水，溫度升高了40℃，它吸收了多少熱量？

7．實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)（兩端電壓不變且未知）、電流表一只、阻值已知的定值電阻R₀一個(gè)、單刀單擲開關(guān)兩個(gè)及導(dǎo)線若干．小剛想利用這些器材，測(cè)量未知電阻R_X的電阻值．
（1）請(qǐng)你幫小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）請(qǐng)你寫出本實(shí)驗(yàn)主要步驟及所測(cè)物理量．
（3）請(qǐng)利用已知量和測(cè)量量寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式R_X=$\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{1}}$R₀．

6．小亮用伏安法測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻．
（1）實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）在如圖1的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（3）圖2為小亮尚未完成的實(shí)物連線圖．請(qǐng)將電壓表接入電路．
（4）在開關(guān)閉合前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最左端（填“左”或“右”）．
（5）檢查電路連接正確無誤，但是用開關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表示數(shù)為3V、電流表示數(shù)為零．若電路中只有一處故障，可以判斷出在電路中的FE間（填寫字母序號(hào)）出現(xiàn)了斷路故障．（填寫“斷路”或“短路”）
（6）下表格是小亮做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)指出他表格設(shè)計(jì)的不妥之處．不妥之處是求燈泡電阻的平均值無意義．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3	4	5	6	7
電壓U/V	1.1	1.7	1.9	2.3	2.5	2.7	2.9
電流I/A	0.20	0.24	0.25	0.28	0.29	0.30	0.31
電阻R/W	5.5	7.1	7.6	8.2	8.6	9.0	9.4
燈泡電阻平均值R/W	7.9

（7）某次測(cè)量時(shí)電流表、電壓表的示數(shù)如圖3所示，此時(shí)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V；通過小燈泡的電流為0.22A；小燈泡消耗的實(shí)際功率為0.33W．

5．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻有關(guān)．為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”，某小組采用了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中R₁＞R₂．
（1）如圖實(shí)驗(yàn)裝置可以保證電流、通電時(shí)間 保持不變．
（2）在通電時(shí)間相同時(shí)，兩玻璃管內(nèi)煤油溫度較高的是甲（填寫甲或乙）瓶．由此可知，在通電時(shí)間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．（填寫“多”或“少”）