11．兩個人沿相反的方向拉一彈簧測力計，彈簧測力計靜止時的示數(shù)為19.6N，則每個人的拉力大小為（　�。�

A．

19.6N

B．

9.6N

C．

9.8N

D．

39.2N

10．質(zhì)量相同的實心鐵球與實心木球浸沒于水中放手后，鐵球下沉而木球上浮．靜止后它們所受的浮力大小為（　�。�

A．

F浮鐵=F浮木

B．

F浮鐵＞F浮木

C．

F浮鐵＜F浮木

D．

無法確定

9．一艘輪船由海里駛?cè)牒永�，此時輪船會下沉（“上浮”或“下沉”）一些，受到的浮力不變（“變大”、“變小”或“不變”）．（ρ_海水=1.03×10³kg/m³）

8．高壓鍋的鍋蓋中間有一排氣孔，上面套著限壓閥將排氣孔堵住，當加熱高壓鍋（鍋內(nèi)有水），鍋內(nèi)氣體壓強增加到一定程度時，氣體就會把限壓閥頂起來，蒸氣即可從排氣孔排出鍋外，這樣就不會因為鍋內(nèi)壓強過大而造成爆炸．已知限壓閥的質(zhì)量為100.8g，排氣孔的面積為7mm²）．求鍋內(nèi)氣體的壓強最大可達多少？

7．某學習小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材粗測大氣壓值．

（1）圖甲注射器的最大可讀容積為20ml，用手指堵住注射器的小孔，發(fā)現(xiàn)要拔出活塞很費力，這是因為大氣壓的作用．
（2）實驗時，先把注射器的活塞推至注射器底端，目的是排盡注射器中的空氣．
（3）然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按圖乙安裝好器材，水平向右慢慢地拉動注射器筒，當彈簧測力計的示數(shù)增大到F=28N時，注射器中的活塞剛開始滑動，則測得大氣對活塞產(chǎn)生的壓力是28N，已知活塞的面積是S=2.8×10^-4m²，則可求出大氣壓強p=1×10⁵Pa．
（4）實驗時若筒內(nèi)空氣沒有排盡，將導致測得大氣壓值偏��；若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大，將導致測得大氣壓值偏大．（均選填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（5）實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm²和2cm²，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應選用甲（選填“甲”或“乙”）注射器，理由是拉動乙注射器所需的力超過彈簧測力計的量程．

6．在用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗時：
（1）圖甲所示壓強計是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來反映液體壓強大�。�使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣（漏氣/不漏氣）．
（2）在探究液體壓強與液體深度的關(guān)系時，應該進行的操作是將壓強計的金屬盒浸沒在液體不同深度處，分別記下壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差．
（3）實驗桌上有兩只大燒杯，一杯純凈水，另一杯酒精．酒精的密度小于純凈水的密度，希望用壓強計將它們區(qū)別開．小明將壓強計的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，如圖乙所示，分別記下壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差h_A和h_B．她發(fā)現(xiàn)h_A＜h_B，于是她認為B杯中盛的是水．老師指出小明的實驗方法是錯誤（正確/錯誤）的，并提出了新的實驗思路：將壓強計的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，使U形管兩側(cè)的液柱高度差h_A=（＜/=/＞）h_B，則金屬盒位置淺（深/淺）的一定是水．

5．如圖甲，實心均勻正方體A，B放置在水平地面上，它們的底面積之比2：3，對地面的壓強相等，若分別在A、B上施加一個相同的豎直向上的拉力（都未離開地面），則地面受到的壓強P_A小于P_B；（選填“大于/小于/等于”）若如乙圖放置，A對B的壓強與B對地面的壓強之比為3：5．

4．小紅全家自駕游到西藏．在旅游過程中，她發(fā)現(xiàn)了許多物理知識．
（1）搭帳篷時，為抗風，要用“地釘”（類似于長鐵釘＞將帳篷固定在地面上，小紅發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，原因主要是壓力越小，摩擦力越�。�
（2）小紅用100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地插入地面，則地釘與地之間的摩擦力為105N；若要將地釘拔出，則至少需110N的拉力．

3．壓強是表示壓力作用效果的物理量，物理課本對桌面的壓強是60Pa表示的含義是每平方米受到的壓力是60N．

2．如圖所示，是小新同學做“制作、研究電磁鐵”實驗的示意圖，他是利用觀察電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量來判斷A、B磁性大小的．兩電磁鐵采用串聯(lián)的方式連接，他想控制的物理量是電流相同，當滑動變阻器滑片在某一位置時觀察發(fā)生的現(xiàn)象可以研究電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系，當使滑片在不同位置時，通過觀察電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量可以研究磁性強弱跟電流的關(guān)系．