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科目： 來源： 題型：解答題

13．（1）（在圖中畫出“大粉貓”受到的重力和支持力的示意圖（小黑點(diǎn)O表示“大粉貓”的重心）．
（2）如圖所示的A物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫出A在水平方向的受力示意圖．
（3）如圖所示，物體隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出物體所受力的示意圖

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科目： 來源： 題型：解答題

12．如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）將光屏放在像的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像，說明平面鏡所成的像是虛像；
（3）在玻璃板后面放一支與前面完全相同而未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究像與物大小的關(guān)系．
（4）讓蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像不變（選填“變大”“變小”“不變”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

11．日常用語中聲音的“高”與“低”，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，含義不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放聲高唱”，這里的“低”是指音調(diào)，“高”是指響度．有時(shí)我們只由聲音就能判斷出是哪位歌手在唱歌，是由于不同歌手發(fā)出聲音的音色不同．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，由圖象可知，甲的密度大于乙的密度．（填“大于”、“等于”、“小于”）

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科目： 來源： 題型：填空題

9．漂流是同學(xué)們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，人坐在橡皮筏上隨湍急的河水漂流，人相對(duì)河岸是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)橡皮筏是靜止的．

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8．寫出下列各圖中測量儀器的讀數(shù)：

（1）圖1中所用刻度尺的分度值是1mm，測得物體的長度是3.20cm．
（2）圖2中，物體的重力為2.8N，該彈簧測力計(jì)的最大測量值為5N．

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測力計(jì)，各用力200N，則測力計(jì)的示數(shù)為（　�。�
A．0NB．100NC．200 ND．400N

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列措施中，為了減少摩擦的是（　�。�
A．冰雪天在公路上行駛的汽車，要在車輪上繞鐵鏈
B．手握緊瓶子
C．皮帶傳動(dòng)中在皮帶上打皮帶蠟
D．在機(jī)器的軸承上加潤滑油

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5．韋州中學(xué)彭洋家的電能表表盤如圖所示，其中“220V”是指該電能表應(yīng)該接在220V的電路中使用，他家中的幾樣主要電器的額定功率如下表所示，他不可以（選填“可以”或“不可以”）再開一臺(tái)1500W的空調(diào)． 若他家上月末電能表的示數(shù)為0021.6kW•h，本月末示數(shù)如圖所示，則小明家這月用電10度．
電器名稱音響彩電照明燈洗衣機(jī)電冰箱
額定功率（W）10090200210150

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4．火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電等共同之處是將其它各種形式的能轉(zhuǎn)化為電能，干電池和蓄電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案