20．如圖兩容器底面積相同，容器質(zhì)量也相同，盛有等高的不同液體，則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p_A和p_B及液體質(zhì)量m_A和m_B，以下情況中不可能出現(xiàn)的是（　　）

A．

pA＞pB，mA＞mB

B．

pA＜pB，mA＜mB

C．

pA＞pB，mA＜mB

D．

pA＜pB，mA＞mB

19．將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示．對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)		B．	運(yùn)用了物體的漂浮條件
	C．	用它可以比較不同液體密度的大小		D．	用它可以測(cè)量不同液體的密度大小

18．如圖，將某物體分別放在甲、乙兩液體中靜止，它兩次所受的浮力F_甲、F_乙的關(guān)系是F_甲=F_乙．（填“＞”“=”或“＜”）

17．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題：
（1）當(dāng)物體A全部浸入水中，所受的浮力是1N；
（2）若探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系，應(yīng)選操作是③④（填序號(hào)）；
（3）若選用的操作是③⑤，可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系．
（4）若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選操作是②③（或②④）（填序號(hào)）．

16．如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．將兩根阻值不等的電阻絲 R₁、R₂串聯(lián)后分別放入兩個(gè)透明容器中，并封閉等量的空氣．通電前，A、B兩U形管內(nèi)的液面相平．
（1）接通電源一分鐘后，通過R₁、R₂的電流分別為I₁、I₂，則I₁等于I₂（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）該實(shí)驗(yàn)通過比較AB兩U形管內(nèi)左右兩管液面的高度差來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少，采用了物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；
（3）通過該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是當(dāng)電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電流通過導(dǎo)體所產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻有關(guān)．

15．小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)銘牌不清楚的小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω），于是決定測(cè)定該燈泡額定電功率．他所使用的電源電壓為6V，滑動(dòng)變阻器R₁和R₂的規(guī)格分別為“10Ω 2A”和“20Ω 1A”，如圖甲是小剛連接的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物電路連接完整；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該選擇滑動(dòng)變阻器R₂（選填“R₁”或“R₂”）．閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片移動(dòng)到最左端（選填“左”或“右”）；
（3）小強(qiáng)連好電路閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表、電流表都有示數(shù)，其原因是滑動(dòng)變阻器的接入阻值太大，小燈泡實(shí)際功率太�。�
（4）小強(qiáng)移動(dòng)滑片，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量．當(dāng)滑片P于某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）；小剛畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖乙，則小燈泡的額定電流為0.2A，額定功率為0.5W；
（5）在多次測(cè)量中，小剛還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因?yàn)闊艚z電阻受溫度影響引起的；
（6）實(shí)驗(yàn)中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖，則如圖中有關(guān)此小燈泡功率P與U²或P與I²的圖象可能正確的是D；

（7）小強(qiáng)又取了一個(gè)規(guī)格型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑，燈絲變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變�。ㄟx填“大”或“小”）．

14．如圖所示，電源電壓U保持不變，R₁、R₂和滑動(dòng)變阻器R₃串聯(lián)，R₁和R₂兩端的電壓分別是U₁和U₂，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中（　�。�

	A．	U1變大，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$也變大		B．	U1變大，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$不變
	C．	U1變小，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$變小		D．	U1不變，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$也不變

13．下列現(xiàn)象不屬于帶電體的性質(zhì)的現(xiàn)象是（　�。�

	A．	用毛皮摩擦過的玻璃棒靠近紙屑時(shí)，紙屑被吸引
	B．	電視機(jī)熒屏很容易吸附灰塵
	C．	從冰箱冷凍室內(nèi)拿出冰棒容易粘手
	D．	用干燥的毛刷刷衣物時(shí)，毛刷上沾有細(xì)小的贓物

12．給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個(gè)電源、一只電流表、一只電壓表、一只滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)、若干根導(dǎo)線，現(xiàn)需要研究的課題有：
①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；
②導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系；
③導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料的關(guān)系；
④探究電路中電流與電壓的關(guān)系；
⑤探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系；
⑥探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；
由上述實(shí)驗(yàn)器材，下列組合中不能完成的研究課題是（　�。�

A．

①和④

B．

④和⑤

C．

③和⑥

D．

②和⑤

11．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有電表V₁、V₂的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)且示數(shù)相等，電路中的電阻R或燈L有一處出現(xiàn)了故障，則可能（　　）

A．

電阻R短路

B．

燈L斷路

C．

電阻R斷路

D．

燈L短路