科目： 來源： 題型：填空題

14．用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當滑塊自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示．此實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$，實驗時所需的測量器材是秒表和刻度尺，此次測量，滑塊的平均速度是0.09米/秒．

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

11．為了探究響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成探究目的是（　　）

	A．	用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高
	B．	用發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺
	C．	用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況
	D．	改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動，比較聲音的變化

科目： 來源： 題型：解答題

科目： 來源： 題型：解答題

9．畫出物體受到的支持力和地面受到的壓力．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼．
①實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，杠桿在水平位置平衡是為了便于測量力臂．
②、杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點處
掛6個鉤碼．
③、平衡后，如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼，杠桿的左端將會下沉．

科目： 來源： 題型：填空題

6．如圖，當1、2都為電壓表時，閉合開關(guān)S₁、S₂，兩表示數(shù)比為2：3，則R₁和R₂的比值為2：3，當1、2都是電流表時，只閉合開關(guān)S₁，則兩表示數(shù)比為2：3．

科目： 來源： 題型：選擇題

5．小明買了如圖所示的一種“吸盤式”掛衣鉤．將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品，它主要部件是一個“橡皮碗”，下面有關(guān)的說法正確的是（　�。�

	A．	被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓等于大氣壓
	B．	皮碗內(nèi)擠出的空氣越少，吸盤貼在玻璃上就越緊
	C．	可掛衣物的最大重力等于大氣壓對吸盤的壓力
	D．	皮碗與墻壁之間的摩擦阻止衣物向下的移動