20．同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場景如圖所示，他們說該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法．小剛設(shè)計(jì)的思路如圖所示：
（1）小剛設(shè)計(jì)思路中加熱相同時(shí)間的目的是使水和沙子吸收相等的熱量；
（2）小明認(rèn)為小剛設(shè)計(jì)的思路和實(shí)驗(yàn)裝置中有錯(cuò)誤和不足，請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤和不足．
錯(cuò)誤是：沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同
不足是：缺少天平、秒表、溫度計(jì)等測(cè)量工具．

18．關(guān)于誤差下列說法中正確的是（　�。�

	A．	誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的
	B．	精密的儀器和科學(xué)的測(cè)量方法，可以減小誤差
	C．	只要測(cè)量儀器足夠精密，就可以消除誤差
	D．	以上說法都正確

17．在下面的測(cè)量數(shù)據(jù)后面填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一支鋼筆的長度是：0.13m
（2）地球的半徑是：6400km
（3）某同學(xué)身高是167.4cm
（4）一本書的厚度是：18.5mm．

16．如圖下列不允許做法是（　�。�

	A．	同時(shí)閉合S1和S2		B．	同時(shí)閉合S1和S3
	C．	同時(shí)閉合S2和S3		D．	同時(shí)閉合S1、S2和S3

15．眾多科學(xué)家給人類留下了巨大的知識(shí)財(cái)富，這些財(cái)富是指（　�。�

	A．	已經(jīng)得出的物理規(guī)律		B．	科學(xué)的探究方法
	C．	堅(jiān)持不懈，勇于探索的科學(xué)精神		D．	以上三個(gè)都是

14．小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈瞬間總燒壞，猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān)．于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按下圖乙所示電路圖進(jìn)行探究．電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V，燈絲電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮．
（2）連接電路后閉合開關(guān)，小燈泡光線微弱，電流表電壓表都有示數(shù)，但較小，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡亮度和兩電表示數(shù)都不發(fā)生改變，造成該現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱．
（3）斷開開關(guān)，改正電路，進(jìn)行正確操作，調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丁中繪制U-I圖象．當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，燈的額定電流為0.26A，燈的額定功率為0.65W．
（4）小雷用一個(gè)定值電阻更換小燈泡，進(jìn)行正確操作．調(diào)節(jié)滑片，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)在上圖丁中再次繪制U-I圖象．由圖可知，定值電阻的阻值為10Ω．
（5）根據(jù)圖丁中a，b圖線初步判斷，小燈泡的電阻與溫度有關(guān)，家用白熾燈在開燈瞬間的電流大于（大于/等于/小于）正常工作時(shí)的電流．

13．一熱水器標(biāo)有“220V 1210W”的字樣，則該熱水器正常工作時(shí)的電阻為40Ω，若使用時(shí)由于電壓不足，實(shí)際電壓為200V，熱水器在這種狀態(tài)下工作30min，消耗的電能為0.5kW•h．

12．如圖所示，下列符合安全用電常識(shí)的是（　�。�

	A．	攀爬供電設(shè)施		B．	一個(gè)插座用很多電器
	C．	帶電潑水救火		D．	出遠(yuǎn)門前斷開電閘

11．下列對(duì)物理知識(shí)描述正確的是（　�。�

	A．	手機(jī)充電過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能被儲(chǔ)存起來的過程
	B．	電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
	C．	電熨斗是利用了電流的熱效應(yīng)工作
	D．	汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能