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科目: 來源: 題型:填空題

11.一位同學用棒挑著重物扛在肩上行走,依據(jù)圖中所示的情況可知,他胳膊所用的力大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)物重,要使胳膊所用的力減小些,可采用的辦法是①將重物靠近肩膀;②將手更加遠離肩膀.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.①核電站發(fā)電時;②原子彈爆炸時發(fā)生的都是核裂變,其中①(選填序號)發(fā)生的鏈式反應是加以控制的.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.一輛汽車不小心陷進了泥潭中,按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出,如果拉動汽車需要800N的力,則甲圖中人拉動汽車的拉力至少為800N,乙圖中人拉動汽車的拉力至少為400N,可見使用動(動或定)滑輪能夠省力(滑輪上的摩擦不計).

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科目: 來源: 題型:多選題

8.通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學中常用的探究方法.小明觀察到下面的現(xiàn)象做了相應的推測,其中推測合理的是( 。
A.現(xiàn)象:用手很難將固體壓縮
推測:固體內(nèi)分子之間有斥力
B.現(xiàn)象:酒精和水混合后總體積變小
推測:分子間有間隙
C.現(xiàn)象:將小磁針靠近某物體時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
推測:該物體一定是磁體
D.現(xiàn)象:街邊的路燈同時亮、滅
推測:路燈是串聯(lián)的

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科目: 來源: 題型:多選題

7.在日常生活和工作中,人們常采用各種措施來增大或減小壓強,下面四個情景中,能減小壓強的是( 。
A.
腳下的滑雪板
B.
鍘刀鍘草
C.
螺母下使用墊片
D.
拖拉機安裝履帶

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.為避免如圖中甲、乙、丙所示的三種危險情況,人們在家庭電路里安裝有三個“安全衛(wèi)士”,它們依次應該是下面選項中的( 。
A.甲:“漏電保護器”;乙:“三孔插座”;丙:“保險絲”
B.甲:“保險絲”;乙:“漏電保護器”;丙:“三孔插座”
C.甲:“三孔插座”;乙:“漏電保護器”;丙:“保險絲”
D.甲:“三孔插座”;乙:“保險絲”丙:“漏電保護器”

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖,平面鏡前的一物體AB,B′是B在平面鏡中的像,請用作圖的方法確定平面鏡的位置,并畫出AB的像A′B′.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.李明在探究平面鏡成像特點的實驗中.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于找出像的位置;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇2mm厚的玻璃板做實驗;
(3)李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支不點燃(點燃\不點燃)的蠟燭B,蠟燭A和B要完全相同,這是為了便于比較像和物的大小關(guān)系.在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(4)如果玻璃板放傾斜了,將對實驗產(chǎn)生什么影響?蠟燭B和蠟燭A的像不能完全重合.
(5)在實驗中,李明測得A蠟燭到玻璃板的距離和B蠟燭到玻璃板的距離,得到一組數(shù)據(jù)后,他馬上得出了“像和物到平面鏡的距離相等”的結(jié)論,你認為他這樣做合理嗎?不合理,為什么?沒有多次實驗,結(jié)論具有偶然性.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.墻邊立著一塊穿衣鏡,水平地面上一個人以2m/s的速度勻速直線朝平面鏡走去,相對于人,像的速度是4m/s,鏡中像的大小不變(選填“變大、變小、不變”).若人站在平面鏡前3m處不動,平面鏡向人移近了1m,此時,人與鏡中像的距離減小了2m.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.多媒體教室里的銀幕是用粗糙的白布做的,這是因為粗糙的白布會使光發(fā)生漫反射;在教室里,因黑板“反光”從某個角度看不清黑板上的字,這是發(fā)生了鏡面反射.

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同步練習冊答案